升學與就業
多元的成長途徑
海聲堅信成功並非一成不變的定義，並挑戰傳統的升學觀念。學校相信每位學生的成長道路都是獨特的。為各種興趣和才能的學生提供均衡的發展機會，鼓勵他們探索多樣的發展路徑，追尋自己的夢想。支持學生根據潛力和專長，選擇最適合自己的成長路徑。
我們相信，通過尊重每個學生的獨特性和提供多元的發展途徑，能夠培養出全面發展、能動性強的青少年，為他們的未來打下堅實基礎。
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「青年帳戶儲蓄計劃」是由教育部和勞動部共同推動的一項政策，旨在支持高中職畢業生的學業和職業規劃。該計劃設立專門的儲蓄帳戶，每月向符合條件的學生撥付固定金額，幫助他們支付學費、職業培訓費用、實習及創業資金等。此外，該計劃還包括「青年就業領航計畫」，為學生提供職場體驗機會，和「青年體驗學習計畫」，支持學生參與國內外的實習和學習項目。這些措施旨在幫助學生在進入大學或職場之前獲得必要的實踐經驗和職業技能。
申請流程：
1.登記參與：高中職畢業生需在學校或相關機構登記參與儲蓄計劃。
2.開設帳戶：在計劃審核通過後，開設專門的儲蓄帳戶。
3.資金撥付：每月獲得固定金額的撥付。
4.使用資金：根據個人需要，將資金用於學費、職業培訓、實習或創業等用途。
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「個人申請」是一種大學招生方式，它著重於學生的學科能力測驗成績以及其他卓越的個人表現，比如學習歷程檔案。這種方式旨在全面評估學生的學術能力和整體素質，不僅依賴學科考試成績，還綜合考量申請者的獨特才能和經歷。
從108學年度開始，「個人申請」引入了一種新的申請途徑——「青年儲蓄帳戶組」。這個選項專為參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」的學生設計，旨在提供更多的靈活性。該組別允許考生使用其畢業年度的學測、術科或英聽成績來申請大學。例如，對於112學年度的招生，這一組別的考生將使用110學年度的相關成績來作為申請依據。
這一改變使得學生能夠更好地展示其學術和非學術成就，尤其對於那些參與特定教育計劃的考生來說，更能體現其長期學習和成長的成果。這一方式不僅鼓勵學生在學術之外追求卓越，還提供了更為靈活的申請選擇，有助於促進多元化的入學途徑。
申請流程：
1.準備學科能力測驗成績：取得相關的學科測驗成績。
2.準備學習歷程檔案：收集和整理學習歷程中的特殊表現和成果。
3.填寫申請表：根據要求填寫申請表並提交。
4.附上相關材料：提交學科成績單、學習歷程檔案等資料。
5.等待錄取通知：根據申請進度，等待各校的錄取通知。
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「獨立招生」是一種由各大學自主設定的招生方式，旨在挖掘具有特殊才能或特定潛力的學生。這種招生方式不僅依賴統一的考試成績，各校可以根據自己的需求和特色，選擇多種評估標準來進行選拔。學校可能考慮學測、統測、指考等考試成績，也有可能採用在校歷年成績單、書面資料審查，甚至面試、口試或術科考試等形式來評估申請者的能力。由於每所學校的獨立招生標準和流程各有不同，學生應詳細查閱各校的招生簡章，了解具體的申請要求和評估標準，以便準備符合要求的申請材料。
申請流程：
1.查閱招生簡章：了解各校獨立招生的具體要求和流程。
2.準備申請材料：準備相關的學科成績、書面資料和其他所需材料。
3.參加考試或面試：根據各校的要求，參加術科考試、面試或其他形式的評估。
4.提交申請：按要求提交完整的申請材料。
5.等待錄取結果：根據各校的公告，等待錄取結果。
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「科大特殊選才」是一項旨在為具備特殊才能或特定背景的學生提供入學機會的招生計劃，由技術專科校院招生委員會聯合會負責運作。這一招生方式不僅僅依賴傳統的統測或學測成績，而是通過甄審的方式來評估申請者的能力和潛力。自108學年度起，此計劃設立了兩個主要招生組別：一是「技職特才及實驗教育組」，二是「青年儲蓄帳戶組」，每位考生必須選擇其中之一進行報名。此外，為響應教育部「資安學研人才培育計畫」，從112學年度開始，「技職特才及實驗教育組」將增設資安專才名額，以吸引具有資訊技術專長的學生。此計劃致力於挖掘和培養具備特殊才能的學生，促進科技校院的人才多樣性和專業發展。
申請流程：
1.查閱招生簡章：了解「技職特才及實驗教育組」和「青年儲蓄帳戶組」的具體要求。
2.準備申請材料：準備相關的資料和證明文件。
3.參加甄審：根據要求參加資料審查和面試。
4.提交申請：提交完整的申請材料。
5.等待錄取結果：根據各校的公告，等待錄取結果。