111學年度 冬季 第四週行政小叮嚀

心靈週曆 第36週 蔡仁芳 譯

在我自身存在的深處

Within my being’s depth there speaks

訴說著神秘的宇宙之語

Mysteriously the Word of Worlds

它渴求被揭示：

Urging to be revealed:

“將我的靈性之光

“Imbue your labor’s aims

滿溢在你勞動的目標

With spirit-light of mine,

透過我 奉獻你自己。“

To offer up yourself through me”

親愛的爸爸媽媽：

大雪將至。

這一週，天突然地寒冷了。

在這瑟瑟冷風中，日子也漸漸暗了下來。

一股自然的力量，向內收縮著。

而光，正在這暗中醞釀；

我們等待新的光，在暗中昇起，

照亮世界，啟動新的開始。

降臨節的第二道光，是來自植物的光

——

植物直達太陽，在微風中翩翩起舞。

— Rudolf Steiner

藉由植物而來的以太力量，

透由大地、雨水、光和溫暖，相互平衡。

生命，在這平衡中獲得滋養。

這一週，我們在螺旋中，加入乾燥的松果、芳香的茶樹，

我們感謝植物。

我們走在植物所給予的螺旋之中。

  光的禮物

(預備聖誕冥想詩)

作者：佚名

張宜玲 譯

光的禮物

 我們接受但不獨享

傳送出去

讓它四射飛舞

大家越是散播

越是得到更多光與力量

讓我們不斷傳送

直到每一個人的心中充滿愛的火焰

直到每一個地方洋溢生命的喜樂

歲末的黑暗  不久將不再繼續

因為光已接近

在此，謹以此詩，獻給愛你的和你深深愛著的人！

【工作坊報名】

故事．遊戲．繪畫一日工作坊

日期：112/01/14(六) 9:00~16:00

主講者：張宜玲校長

「故事、遊戲、繪畫」是童年王國中交替輪奏的三首迴旋曲。它們撐起孩子想像的天空，是連結孩子內在情感與外在世界的途徑，也是一條我們能走進孩子發展奧秘森林的通道......

如何用運故事陪伴不同情緒或發展狀態的孩子，引發內在的移情與共鳴？在孩子遊戲與繪畫時，我們可以給予什麼樣的陪伴與空間，讓孩子的自我得以開展？

這個工作坊有張宜玲校長多年來的用心研究與親歷實踐，能提供家長最豐富的經驗與反思。

我們期盼--

(*)有心成為「孩子心靈守護者」的老師、家長、社會工作者

(*)想認識華德福教育或尋找不同教育可能性的夥伴

(*)心中永遠住著一個愛聽故事、玩遊戲、恣意繪畫的小孩，想分享這份力量的你/妳

一同踏上這條旅程...

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdB6TbADLVshfk9OoePA3jk0Jt0j7dc4eoeb_mBLp1O-mAxxg/viewform

本週餐點表

海聲華德福時節有機蔬食一週菜單（12/5~12/9）

海聲華德福幼兒園 敬上