向日葵班 110學年度秋季第十週

〈穿透表象，直面內心〉

親愛的向日葵爸爸媽媽：

    學期第九週，延續著伊索的寓言故事，語文主課程進入了第二週。

    本週說的是烏鴉和狐狸的故事，狐狸覬覦烏鴉從農夫那裏偷來的肉，便對站在枝頭上的烏鴉百般奉承，誇讚牠有烏黑亮麗的羽毛和美妙動人的歌聲：「像你這樣的鳥中之王，應該大聲的歌唱，讓所有人聽見你美好的歌聲。」被狐狸的甜言蜜語迷惑了的烏鴉開口高唱，嘴裡的肉就這樣掉到了樹下，成了狐狸的午餐。

    故事中狐狸的話語娓娓動聽，卻也包藏禍心，這樣的表裡不一致，也反映了這個世界中某一部份的真實。洞察話語和行為中的不一致，是孩子們與生俱來的敏銳，也是在二年級的發展階段中，無法讓人不去注意的一部份。身邊的人要是說一套做一套，沒有哪個孩子會心服口服，然而自己言行不一致呢？大方分享早茶盒裡的水果，實則想要早點吃完早茶，外出遊戲；大聲抱怨活動無聊，實則很想參與其中並得到大家的關注……

    無論是大人或者孩子，偶爾都得捫心自問：「我是不是也成了故事中的狐狸呀？」我們都得練習穿透表象，直面內在的聲音。

芊文  謹書

辛丑牛年  霜降

家長回響:二年級:  https://forms.gle/ThmpkFE9LR9hrHrN8