島嶼班112學年度春季 開學通知信

親愛的島嶼爸媽:

新年快樂!希望各位都有在過年期間吃飽、睡飽,好好與家人團聚、出門踏青、享受放假的時光!放假前有祝福孩子長高、長胖再回來學校,好期待見到他們新的模樣!

這個寒假我過得很充實,一放假就前往新竹參加人智學工作坊;接著過年回家當父母的好孩子,也見了小學的老師與老同學;很快的又到了學校,預備迎接島嶼班的孩子們!放假和上課是我生活中不可或缺的時刻,往往會在和家人、朋友的相處中得到療癒,也能從課程得到滿滿的能量!

二年級的孩子感受到兩極力量,活在你與我之間、在善與惡之間、在多與少之間、在大與小之間,經驗兩極中的差異、拉扯及平衡,發展讓孩子感受到我與你的不同,差異或許會令人感到不適,衝突也會隨之而來,但衝突並不可怕,反而是學習的開始,衝突就如同一面鏡子,將不同面向的自己映照出來,透過它更認識自己。

兩極的力量並不是離斥,而是讓我們練習互補、平衡及融合。因為不同所以獨特,這是每個人天生帶到世界上的禮物,從誕生那一刻起,我們便開始了尋找自己、成為自己的旅程,在人生的漫漫長路中所遇見的每一個人、事、物,都是新的機會,讓我們遇見更完整的自己!島嶼班的孩子正在經歷兩極,並練習透過合作、協助的方式去融合兩極的不同,身為老師和家長的我們是否也在練習平衡呢?

對於我,一個剛成年不久的人,一個剛開始認識與實踐人智學和華德福的人,在不同的階段和課程中,我都不斷的被驚艷、震撼,在認識世界的同時回到自己,在做自己的同時觀照世界,來來回回的轉換,時刻提醒自己謙卑與感恩。「一個人很好,不過有一群夥伴可以走得更遠。路途中雖然辛苦,但充滿著歡笑與淚水!」,這是今年很大的感觸與勉勵!幸運的是孩子在成長的過程,有很溫暖的大家庭在守護著,老師與家長之間的交流示範了努力共好的圖像,身體力行奮鬥、合作的樣貌,相信孩子們都會感受得到!

最後送上一段祝福「團體因個人的貢獻而美好,個人因團體的滋養而茁壯!」,願我們在守護孩子的路上一同成長、茁壯!

~工作日孩子需攜帶物品~

 素面書包

 文具:筆袋、蠟磚、蠟筆

 餐具:碗、筷子和湯匙(避免塑膠材質,以素色為主)

 牙刷、漱口杯(不需牙膏)

 水壺

 遮陽帽

 小手帕

 一包衛生紙

 備用衣物2套(含內衣褲,請用袋子收納)

 優律詩美鞋(太大、太小或破掉,請到小舖重新購買)

 拖鞋

 早茶水果

 便當盒

 五音笛

 笛墊

 寒假本

 手工(冬季的作品:毛帽、動物或杯墊)

 與班級分享的繪本(寒假作業)

*我們會在工作日預備好所有學用品並歸位,讓孩子預備上學的心,請陪伴孩子在家中收拾並檢核!

*二年級希望孩子可以練習使用筷子,若覺得需要湯匙協助還是可以帶湯匙喔!

*請大家預留春季班親會的時間喔!二年級冬季班親會2/27(二)17:30~19:00

二年級導師

怡廷

甲辰龍年 立春

家長回響:島嶼班: https://forms.gle/MeJd48xAXvNV7fUm7

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