2024.09.26 秋季第五週

愛的島嶼爸媽:

      進入創世紀的故事,彷彿自己身處在那無窮的空間,在黑暗中四處漂浮、遊蕩,跟著時間之流,一起經歷每一天新的創造,宇宙的浩瀚令人敬佩!

創造日第一天,神說:「要有光!」就有了光,光開始照耀,黑暗降到最底層,創造日的第一天在光芒中閃耀。光出現了。

創造日第二天,神說:「諸水之間要有空氣,將水分為上下。」,敏捷的天使將重的物質向下拉,地火在下,而上方則是風和光的世界。天出現了。

創造日第三天,神說:「天下的水要聚在一處,使旱地露出來。」。神伸出右手往海裡壓,土地和山脈在海的另一邊升起,溪流也接著出現,植物天使得以在地球上創造花草和樹木。地出現了。

創造日第四天,神說:「天上要有光體,分成白晝與黑夜,做記號、定節令、日子、年歲,並發光在天上,普照大地。」。晝夜出現了。

創造日第五天,神說:「這世界太安靜了,讓我們來創造動物吧!水要多多滋養有生命的物,要有雀鳥飛在地面以上,天空之中。」。動物出現了。

創造日第六天,神說:「我們來造人吧!」,石頭變成了骨頭,河流變成了血液,星星變成了眼睛,土壤變成了身體,風則產出了呼吸。頭如月亮的圓,手腳如放射太陽的光芒,神則給了人類一顆心。人出現了。

創造日第七天,神與天使看著祂的創造,滿意地休息。

      聽完了故事,我們用濕水彩去經驗了創造日的第一天從混沌、黑暗中出現光,一層又一層的用藍色創造出深、暗,慢慢的創造一個無限的空間,接著我們將水彩筆洗乾淨,水份擠乾,把光帶進畫面中。這是我們第一次使用這樣的方式和技巧來呈現出光,孩子們興奮又專注地看著自己的筆尖,一次又一次地將光畫出來。再來是創造日的第二天,溫暖的水隨著風在世界的上半部,而大部分的水則聚集在世界的下半部,創造了天和海。天的部份要在筆觸留意,要有空氣在流動的感覺,水分的控制,適度的留白,這對孩子來說並不容易;在畫面中要保有一個中間線,分開天與海,在流動中仍然帶著清晰的界線,對孩子來說同樣是件挑戰!透過繪畫去感受神在創造世界時的過程;也在過程中在紙張上創造我們的小宇宙!世界的每一個存在都是一個珍貴的禮物,帶著神和天使的祝福而來,願我們能以敬虔的心生活在這個美好的世界!

三年級導師

怡廷

甲辰龍年 秋分


家長回響:島嶼班: https://forms.gle/MeJd48xAXvNV7fUm7

Previous
Previous

2024.09.30 秋季第六週

Next
Next

島嶼班113學年度秋季 第四週