十一年級班 111學年春季第四週
出發吧,踏上你的聖杯追尋之旅!
親愛的狂想爸媽和狂想青少年:
上週五,我和狂想青少年走完了十三天的帕西法爾聖杯之旅。在這個旅程中,我們跟隨著帕西法爾的命運之輪,前往他的追尋。
課程的每一天,我每每從帕西法爾身上,映照到這群青少年。
在早年的時光裡,我們就如同帕西法爾的母親一般,把他們帶入一座孤獨的森林,把這個時代可能對他們有害的東西都從他們的生活裡隔絕—3C啊、各種聳人聽聞的新聞事件啊、超市的噪音啊、忙碌顛簸的生活節奏啊………我們讓這群孩子活在一片純淨的世界裡。
有一天,他長大了。如同森林裡一定會出現騎士,騎士的天命一定會呼召帕西法爾一般,我們的少年人,也一定會收到他們的天命呼召。他們會從母親呵護的懷抱往外走--走向世界的過程中,不斷地犯錯;然後他會遇見他的老師,教導他這個世界的規則。純淨的心靈,如此渴求世界的規則。他充滿了好奇,什麼都想知道。但他卻對學來的知識沒有能力融會貫通,只表淺的理解表面意思。
更糟糕的是,此時此刻的他,是如此的自我中心。當他要去追尋騎士夢想的時候,他完全沒有回頭看,身後的母親已經心碎而亡;當他看見紅衣騎士的盔甲時,他就是要那個盔甲,他甚至不惜拿走對方的性命。這正像孩子們的某一個階段,他們非常的自我中心,所有的一切都是「唯我獨尊」。對於給旁邊人造成的傷害,完全沒有覺知。這是一個還沒有發展出意識覺知的年紀。
然後,這個純淨的少年,雖然犯錯、雖然愚鈍,但森林的純淨和母親的呵護,給了他一份很大的禮物—就是前行的勇氣。他從不缺乏追尋的勇氣。當他獲悉自己犯錯的時候,他的回應是:「好,至少我還可以彌補」;當他立誓,在找到聖杯城堡之前,放棄所有的享樂,他就真的一直走在這條孤獨的路上。如同青少年自己發現的—這些苦難,是帕西法爾自己的選擇。他堅持他的目標,從不偏離,也不遲疑,如同他的名字所寓意的一般:Parzival,走在中道,直指核心。
這美好的品格,是否也在我們這群被愛所呵護的青少年身上顯現,或是深植在他們內心的種子?我們期待他們犯錯、欣賞他們願意彎腰接受錯誤,也期待他們成為那個直指核心、永不放棄的少年。
而最後,在經歷了長達五年的孤獨探尋之後,甚至在懷疑上帝的存在、質疑上帝為何都不會來幫助自己之時,帕西法爾再度回到了他的信仰。這一次,他回到神的信仰裡,不是因為母親的教導,而是因為他在孤獨中感受到了人性的溫暖、感受到了神所創造生命的美好—這一次,因為他自己的感知感動,他再度回到了神的信仰裡。而他的內在終於完整了、療癒了,他就有能力遇見聖杯城堡,有能力療癒聖杯城堡的苦難。
此刻,他的內在,完整走過了一趟英雄的旅程。如同喬瑟夫。坎伯在《千面英雄》裡所敘述的一般:
因為危險的旅程現在看起來不是獲得成就的苦工,而是重現既有成就的努力,不是發現而是重新再發現的工作。英雄追尋並驚險贏得的神力,證明其實一直存在他的內心。他是「國王之子」,已經知道自己是誰,並因此施展出他本具的能力:他是「上帝之子」,對此一頭銜的深刻意義已經了然於心了。從這個觀點看來,英雄象徵那隱藏在我們每個人內心,等待被瞭解、實現、具創造性救贖的神聖意象。
我們的這些青少年,就是「上帝之子」。
最後,當我問出,「Parzival」這個人物的原型是什麼的時候,年輕人都解讀到了:Parzival就是要找到「自己真正的內在」。
那麼,聖杯的寓意,又是什麼?這是我問的下一個問題。
他們說,聖杯是人生的道理、真理、挑戰、自我最高的要求、找到內在的平衡、與自己的內在工作、從孤獨的狀態到走出自己的世界、回到自己的本性。我很喜歡他們的答案。
也有人說,聖杯,是最深最深的內在渴望。帕西法爾因著這最深的內在渴望,他便從不放棄;此刻的他們,即將開展他們的大專題,什麼又是他們最深最深的內在渴望呢?
而痛苦的聖杯城堡裡,每個人都在默默地哭泣;但他們卻沒有能力療癒自己。不能生,也無法死,只能受難。有人說,這是「集體潛意識」的狀態。而我們的時代,有沒有這樣那樣的「集體潛意識」的苦難?他們在等待什麼呢?
等待一個如同聖杯追尋之旅一般的「Question」。當一個具足了勇氣、堅持、追尋(Quest)品質的問題,被帶著同理心和慈悲心問出的時候,「親愛的舅舅,請告訴我,是什麼讓你如此痛苦」,那麼,聖杯城堡就被療癒了;我們時代的苦痛,或許是生態的苦難、或許是政治的混亂,也會被這樣的「問題」所療癒。
親愛的狂想少年,你們的大專題即將啟程。無獨有偶,老師們讓你們從「問題意識」啟程,去觀察周圍的世界、去帶著你的關心問出問題,去找到那個你真正好奇、關懷、想要尋找答案、想要解決的問題。當你問出對的問題,療癒之聖杯的旅程即已開展。
我特別喜歡故事的結尾,當帕西法爾歷盡千辛萬苦,始終無法找到聖杯城堡;唯有當他的朋友高文也完成了自己的任務,他才真的可以被召喚。而聖杯使者說道:「你的悲傷現在必須消除,孤獨只會讓你脫離這個社群,因為聖杯和聖杯的力量禁止虛假的友誼……….親愛的主人,必須有一個人跟你結伴而去!」
多美好的圖像--聖杯城堡,是需要跟你的夥伴一起抵達的!正如同我們在最後一堂課,在教室裡圍起一個圓—當我們所有人在一起,手牽手彼此相連的時候,我們就形塑起了一個聖杯!
一年後,我也期待,你們會以聖杯的姿態,共同抵達專題的舞台。如同未來漫長的生命裡,祝福你永遠會忠誠於自己的聖杯追尋、也祝福你身邊總有同伴一同追尋!
感恩我們之間彼此凝聚、共同追尋「聖杯」的旅程!
帕西法爾主課程老師 王新
2023/3/6
家長回響:高中部: https://forms.gle/Brt1Q36Pdc5GTiv1A