瓢蟲班 110學年冬季第四週

親愛的爸爸媽媽收信平安：

「蜘蛛絲 蜘蛛網 蜘蛛牽絲來做網

蜘蛛網搪剠蟲 蜘蛛絲搪乎做睏房」

摘至林心智囝仔詩系列

孩子朗朗上口的歌謠，加上手指動作，尤其是見孩子將手指交織成網狀時，認真的模樣，似乎蜘蛛網織成後它已靜靜地睡著了。

孩子喜歡用手把沙堆成城堡、挖深深的大水庫、做慶生的蛋糕；也喜歡用手指把毛線編織成各種不同的編織繩、毛線球。

室內遊戲時間，有孩子當下不想玩遊戲而想做手工，這時老師會將放置許多不同的毛線球的手工籃拿出，讓孩子自在地挑選需要的顏色，選定前就已想好要做一指邊、2指編…，見孩子把毛線在他們的手指上前後左右纏繞，不一會兒功夫五顏六色的編織繩在手之間完成，有些孩子見了喜歡會跟著學習，孩子彼此間會互相學習、模仿。當孩子持續的做越能自由的使用指頭，從中得到成就感與自信，且可將自己的手作變成遊戲中的玩具，如搭物品的繩索，長假髮、玩偶貓咪的頸繩…。

而從陌生到熟練過程中挑選喜歡的顏色，如何能纏繞會整齊順暢，都需要心到、眼到、手到的專注力與意志力、及手指小肌肉的協調能力。

珠仔龜家 茹茹

辛丑牛年 大雪

家長回響：幼兒園：https://forms.gle/5hzbzwDMSjZwwrPXA