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研究中心
海聲華德福學校的教師團隊專注於兒童發展與課程設計的研究,致力於探索創新的教學方法,以促進學生的全面成長。老師們積極參與研究,為提升教育品質貢獻智慧與經驗。
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心智老師對藝術、音樂和自然充滿熱情,在兒童發展亦有其專業及深入的研究。老師以其專業知識和對兒童發展的熱情,為海聲教育現場提供寶貴見解,亦為學校社群帶來了積極的影響。
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學歷:
美國喬治亞大學兒童心理學博士
國立台灣大學心理學系學士
經歷:
美和技術學院幼保系副教授
台南市新樓幼稚園園長
美和技術學院附設托兒所所長
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Noel老師受過完整華德福師訓與多年相關工作經驗,擔任海聲教學顧問,以其專業支持學校之華德福教育實驗計畫的實施,具體實踐華德福教育之在地化,尤其在師資培育方面協助課程規劃與設計,帶領老師、家長與社區一起成長。
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學歷:
英國愛默生學院(Emerson Collage)結訓的華德福老師
紐西蘭坎特伯里大學畢(主修兒童學習)
經歷:
資深國際華德福教師
紐西蘭Hohepa之家特殊教育三年實作經驗
蘇格蘭Moray Steiner學校四年導師
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Hata老師擔任優律思美師資訓練與養成講師,定期為教師團隊進行優律思美師訓,帶領家長優律思美成長工作坊,以及教授學生優律思美課程與藝術活動指導。
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學歷:
日本青山學院人類科學研究教育碩士
資深優律思美老師
經歷:
自 1987 年起,成為一名優律思美舞者,參與華德福學校的創辦。
擔任華德福幼兒園和華德福學校的優律思美教師,同時也是行政委員會的成員。
2017 年起在海聲華德福實驗教育機構和青禾華德福實驗教育機構教授優律思美。
日本華德福學校協會代表、華德福教育國際會議成員。
1986 年,成為人智學會會員。
1991 年,人智學靈性科學學校第一屆學員。
First class 統籌者、藤野索菲亞人智學協會代表。
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慧芳老師擁有卓越的學術背景及專業經驗,擔任海聲文化藝術總監,負責推動文化與藝術發展。慧芳老師也是人智學領域的學者與翻譯者,她的專業知識及對文化藝術的熱情,對學校及相關領域的發展作出了顯著貢獻。
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學歷:
英國曼徹斯特都會大學藝術與設計學院-哲學博士
英國曼徹斯特都會大學-藝術碩士
私立文化大學家政系-學士
私立實踐專校服裝設計-專士
經歷:
朝陽科技大學創意能源研究中心主持人
朝陽科技大學視覺傳達設計系助理教授
人智學自學與翻譯者
2006-2008宜蘭人智學會師資課程
2001-2003台中市人智哲學學會華德福初教師訓