2025.1.5冬季第八週

親愛的爸爸媽媽：

收信平安!

12月剛過，隨著時間推移我們進入2025嶄新的一年！

在我的心裡，心中湧現更多的是與孩子一起工作、一起遊戲的畫面。就像是：「有人跌倒，同伴對他的安慰與照顧、哥哥姊姊溫柔地協助需要換穿衣物的弟弟妹妹、衝突摩擦的關心與排解、溫馨的愛物惜物分享、互動時每一個溫暖的眼神與微笑」；點點滴滴都記載著我們同在一起的歡笑、喜悅與對彼此的退讓和成全。當然，我們也在小小的衝突、小小的摩擦、小小的傷心眼淚中，學習以更成熟的方式和人、事物相處，每一步都是一個小小的跨越和改變，都會讓我們的「心」更有力量。

  冬季，孩子在建立與人、事物的關係上，有許多的衝突、摩擦，但如同校長所說的：「我們深信，每一次的衝突、碰撞都是孩子最好的學習機會！」但我們如何在衝突發生的背後去引導孩子，幫助他找到正確的方向？

這幾週，老師試著透過故事引導孩子與人相處的方式，將正面的訊息傳遞給孩子。幾次，孩子微笑的對老師說：「什麼時候可以再講這個故事？我好想聽！」這一刻，我相信故事帶來的魔力，已經在他的心裡產生力量，並深深滋養著。

老師期待與您共讀這則故事⎯⎯

書名：故事是教養的魔法棒  作者：蘇珊.佩羅  譯：張書瑜

張牙舞爪的小螃蟹

 「小螃蟹在海灘團體裡，不是很討人喜歡。他總是躁動不安，動不動就伸出鉗子亂掐人，大家都覺得很討厭他行為。

有一天，烏龜召開會議，請大家一起來想辦法，制止小螃蟹這這種行為。

八爪魚、海星和海鷗都出了主意。

八爪魚說：「我們應該把他的鉗子剪掉！」八爪魚的一隻觸手上星期才被夾了，到現在都還沒有。」

海星說：「也許我們應該拿膠水把他的鉗子粘起來。」他有兩條星星腿特別短，就是小螃蟹弄的。

海鷗說：「或者用牢固的繩子，把他的鉗子綁在背上！」她的腳早上才剛被小螃蟹夾了。

烏龜說：「我們不妨幫幫小螃蟹，讓他學會不要傷害朋友。」海灘的伙伴裡，小烏龜總是最能理解和體諒朋友的。

「烏龜，你這個主意很好。可是在他學會之前，我們怎麼辦？」朋友們齊聲叫起來。他們實在受夠了螃蟹的壞脾氣，也不相信螃蟹能學會不傷害別人。

烏龜在沙灘上慢慢地來回爬啊爬，用他的智慧思考著。突然，他在一堆海草旁邊停了下來。「我有辦法了！」他向大家宣布，「我要用海草織一副厚厚的手套，讓小螃蟹戴在鉗子上。這可以幫助他學會小心使用鉗子。」

烏龜很高興自己能想到這辦法。他趕快跑回岩洞裡去取漂流木做成的棒針，其他朋友則不甘不願地去收集長長的水草。等烏龜回來後，馬上就拿起準備好的一大堆水草，開始為螃蟹織起手套來。

第二隻手套剛織完，小螃蟹來了。「嗨，你們在幹嘛？」他很好奇大家一個上午都在忙什麼。

烏龜趕快說：「小螃蟹，我們有份禮物要送給你。」他拿出手套讓小螃蟹試試。小螃蟹太驚訝了，他呆呆地站在那裡，完全不知道該怎麼反應，因為他從來沒有收過禮物。他立刻把手套戴上，大小剛好！

那天下午，沙灘上的朋友一起玩遊戲—沒有掐，沒有打，只是快快樂樂在一起。螃蟹的朋友們簡直無法相信！螃蟹也覺得不可思議。對螃蟹來說，那一天發生了一件奇怪的事情—有了手套之後，他的鉗子溫暖而又舒適地待在裡面，他再也不像以前那樣老想掐東西了。

當然，肚子餓的時候，螃蟹還是得把手套脫掉，去水裡覓食。但每次找朋友遊戲前，他都會小心地戴上手套，遮住自己鋒利的鉗子。手套能幫他快樂起來，也幫他變得更加小心。

不過，水草手套總有爛掉的時候。有一天，滿是洞洞的手套從螃蟹的鉗子上掉下來，被海浪捲走了。幸好這時候，螃蟹已經懂得鉗子是用來覓食和吃東西的，和朋友遊戲的時候，鉗子就要緊緊地合在一起。

烏龜的智慧讓海灘上的朋友很佩服。自此之後，不管遇到什麼問題他們都會去請教烏龜，而烏龜通常都能想出好主意。」

最後，敬祝大家

新的一年 身體健康快樂！

麗卿 松鼠班 

甲辰龍年 小寒

祝 冬日喜悅平安

家長回響/幼兒園：https://forms.gle/GdTuxWoFU1uNk7VR8