111學年度 冬學季 第四週 行政小叮嚀

心靈週曆 第36週 蔡仁芳 譯

在我自身存在的深處

Within my being’s depth there speaks

訴說著神秘的宇宙之語

Mysteriously the Word of Worlds

它渴求被揭示：

Urging to be revealed:

“將我的靈性之光

“Imbue your labor’s aims

滿溢在你勞動的目標

With spirit-light of mine,

透過我 奉獻你自己。“

To offer up yourself through me”

親愛的爸爸媽媽：

大雪將至。

這一週，天突然地寒冷了。

在這瑟瑟冷風中，日子也漸漸暗了下來。

一股自然的力量，向內收縮著。

而光，正在這暗中醞釀；

我們等待新的光，在暗中昇起，

照亮世界，啟動新的開始。

降臨節的第二道光，是來自植物的光

——

植物直達太陽，在微風中翩翩起舞。

— Rudolf Steiner

藉由植物而來的以太力量，

透由大地、雨水、光和溫暖，相互平衡。

生命，在這平衡中獲得滋養。

這一週，我們在螺旋中，加入乾燥的松果、芳香的茶樹，

我們感謝植物。

我們走在植物所給予的螺旋之中。

  光的禮物

(預備聖誕冥想詩)

作者：佚名

張宜玲 譯

光的禮物

 我們接受但不獨享

傳送出去

讓它四射飛舞

大家越是散播

越是得到更多光與力量

讓我們不斷傳送

直到每一個人的心中充滿愛的火焰

直到每一個地方洋溢生命的喜樂

歲末的黑暗  不久將不再繼續

因為光已接近

在此，謹以此詩，獻給愛你的和你深深愛著的人！

以下小叮嚀事項，再煩請您耐心閱讀。謝謝！

學期行事曆請參閱：行事曆連結

【工作坊報名】

🍁【海聲家長研習課程：十二感官】

主講者：張宜玲校長

上個月「十二感官」研習，宜玲校長帶大家探究「初階感官」(觸覺、生命覺、運動覺、平衡覺)、「中階感官」(嗅覺、味覺、視覺、溫暖覺)，看見不同感官如何連結建構一個人的內外在世界，並共同思考如何協助不同階段的孩子發展、鍛鍊感官，成為一個平衡的個體。

✨這個月12/17(六)、12/18(日)將進入「高階感官」(聽覺、語言覺、思想覺、人我覺)。高階感官的發展關乎個體與他人、世界交流互動的能力，校長將統整低、中、高階感官的內容，幫助我們瞭解彼此的關聯性。

💡11月未報名者，仍可報名12月課程。

https://forms.gle/DZQsVtyicDXN41Fw8

故事．遊戲．繪畫一日工作坊

日期：112/01/14(六) 9:00~16:00

主講者：張宜玲校長

「故事、遊戲、繪畫」是童年王國中交替輪奏的三首迴旋曲。它們撐起孩子想像的天空，是連結孩子內在情感與外在世界的途徑，也是一條我們能走進孩子發展奧秘森林的通道......

如何用運故事陪伴不同情緒或發展狀態的孩子，引發內在的移情與共鳴？在孩子遊戲與繪畫時，我們可以給予什麼樣的陪伴與空間，讓孩子的自我得以開展？

這個工作坊有張宜玲校長多年來的用心研究與親歷實踐，能提供家長最豐富的經驗與反思。

我們期盼--

(*)有心成為「孩子心靈守護者」的老師、家長、社會工作者

(*)想認識華德福教育或尋找不同教育可能性的夥伴

(*)心中永遠住著一個愛聽故事、玩遊戲、恣意繪畫的小孩，想分享這份力量的你/妳

一同踏上這條旅程...

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdB6TbADLVshfk9OoePA3jk0Jt0j7dc4eoeb_mBLp1O-mAxxg/viewform

2022冬季講座【我與孩子的20年華德福經驗】

日期：12/10（六） 時間：09:00～12:00

主講者：張懿文

這次的講座，將從一位資深家長和治療師的角度，來跟大家分享及討論，期待從先行者真實的人生經歷與養育孩子的歷程裡，進行深度的經驗傳承與對話交流，講師將告訴大家，我們一路保護著孩子，是要基於對孩子的發展有著深刻的理解與認識，而家長的自我成長是一把金鑰，能把我們內心種種的焦慮不安，轉為一股不慌亂的穩定力量，與學校共舞創造出適合孩子發展的環境。

https://forms.gle/Li7qs7PRf4eEiefdA

【老師的話】

※本週老師的話，請您點選 海之聲 — 海聲華德福 (hswaldorf.org)，期待老師的話可以幫助您更加地了解孩子在學校的圖像，以及與學校進一步的連接。也期待您可以持續的與老師分享孩子在家生活的點點滴滴。

祝~ 小雪康順

行政室 敬上