七年級班 110學年冬季第七週

七年級 歐洲地理 海之聲

親愛的七年級：

“By knot of seven, my mind’s engraven

By knot of eight, my knowing is straight

By knot of nine, sought wisdom is mine.”

    第三週的課程，七年級的你們已經能將課程詩熟練地背了出來。對於被抽到要上來帶著全班唸詩，也絲毫不會排斥。也許就像課程詩的最後一段，我們為自己創造了一個安心的學習空間，並且將課堂上所經歷的事情，放進心中、仔細揣想、化作自我。

    生活中的文化樣貌總是來自於環境的形塑，許多早已被視為理所當然的生活方式也不該被當作天生註定。如同法國的奢華與繁複的禮儀，如果沒有太陽王路易十四的「宣揚國威」，也許就不會有今日浪漫的法國料理；如果沒有塞納河流經巴黎，也許左岸的咖啡館就不會成為文人雅士尋找靈感的經典之地；如果沒有基督宗教的朝聖之路，也許旅人們一輩子都不會從法國穿越庇里牛斯山到達西班牙的西北部的聖地牙哥德孔波斯特拉。

    如果我們從未選擇看見世界，世界也許也不會來到我們面前。

    這一次主課程的你們，充分地展現出了對夥伴的照顧及關愛。無論是在小組合作中的討論、節慶舞蹈和歌唱的練習、為同學準備小點心，或是在課堂上出現同學記憶斷線的時候，友善地提醒他我們現在的狀態。這些小小的舉動，都是在提醒我：眼前的這些孩子，已經逐漸長出了可靠的肩膀了。

    那天，我們唱歌、跳舞、裝扮同學，還在比手畫腳的活動中發現幾位同學過人的超級反應力，笑聲、歌聲、彼此互動的聲響，溫暖的節慶就這樣來到了我們的身邊。期待最後一週的課程，讓我們盡情用我們的感官和雙手的工作，來記錄下認識歐洲的每一步吧！

愛你們的 碧雯老師

2021.12.27

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