八年級班 111學年度秋季第七週

20221010愛與信任

在預備"清潔”這本書的讀書會，又再次細讀其中篇章。有許多金玉良言值得一一實踐，並真實領受。第九章--居家生活與成長中的孩童，很推薦忙碌中的父母好好讀這一篇，在家中、在日常生活中，任何一位成人都可以藉由"清潔"陪伴孩童、青少年。在充滿愛與典範的環境中，成為真正良善的典範供孩子學習。

P.360愛與信任

青少年這段時間並不輕鬆，他們不時批評抱怨、尖酸刻薄，彷彿大夢初醒般發現父母並不如他們所以為的那樣完美。在年輕人的內心深處，他們渴求著一個良善、平安的世界。他們也想盡一份力讓世界更美好，有時候他們會問要怎樣做才能達到那個目標。他們常常問起關於正義、公平、寬容和自由等的事情。若成人沒有認識到他們這些好批評的行為背後的深刻原因，會令年輕人感到挫折，傷害了他們想讓世界變得更好的期望。他們需要我們的信任與期待，即使他們不停地衝撞我們，爭辯著大人給的理由都不完整充分時，我們仍要信任與期待。

這也提醒著我真正聆聽孩子的深度有多少？真誠與敷衍在孩子的眼中是極其容易辨識得出來的！同樣地，說謊以及狡辯的眼神也會如實地顯露。

追求良善、和平的美好信念也是值得細心守護的火焰，願成人們不因世俗物質的限制，能致力維持著青少年心中的美善世界，給予信任、不忘期待。

P363有意義的工作

要在家務活動中感受到喜悅，必須以解其深層意義和目的。為什麼要清潔？當我們做家務時，心裡懷抱的是怎樣的理想?

沒有好好打掃，我們的房屋和家庭岌岌可危，面臨分崩離析的危險。家是培育一個人的搖籃，若我們以為孩子不在乎居住環境的條件，我們是在自欺欺人。有時，小孩其實對自家居住環境的狀況深感困擾或丟臉，但他們把這些情緒隱藏在漫不在意的態度中，或是編造一些可笑的藉口來假裝這是一件很酷的事。

這是真的！教育現場每天都上演著這些真實的案例，同樣的，若我們以為孩子不在乎作業的完成度，我們是在自欺欺人。他們也會對此感到困擾或挫折，然後把這些情緒隱藏在漫不經心的態度中，甚是瞎掰出一些可笑的理由。尤其青少年們的藉口越來越荒盪不堪。

環境的混亂骯髒，代表疏於照顧，學習態度的失序與不理會同樣是疏於照顧的結果。選擇恰當的時機和以正確的方式表達你的協助是非常重要的！我們都應當相信在每個人內心深處，他是喜愛且享受著美感與秩序。而學習和家務這件事一樣，沒有簡單的處方，也沒有捷徑。有時繁瑣、有時枯燥乏味，但理解背後的意義與目的，將在心中留下喜悅。

八年級導師

藍惠真20221010

家長回響：八年級： https://forms.gle/qQUbi3zCXkBdHTXm8