小太陽班 110學年秋季第三週
〔漫步在海聲〕
親愛的小太陽家長：
在過去，每每漫步在海聲，小太陽孩子們輕快移動的身影，無論是冒險刺激的鬼抓人或是充滿活力兩隊人馬互傳的監獄球，總是能讓我聞嗅出童年無慮、熱情奔放的香氣，感受和煦的陽光，深呼吸之後，內心已然幸福。
六年級的小太陽，更是如此！
課堂空閒時間，各組運動項目開始招兵買馬，首先出現的是棒球隊，戴上帽子、小組成形、赤腳踩在海聲大草皮上，他們用實際的行動展現對運動的熱愛，手套是珍貴的寶器，是一種「等了好久，我們終於長大到可以在學校戴起棒球手套的榮譽感」，孩子們共同為了接球、傳球、跑壘、得分而興奮、而再振，一場棒球練習，卻是球員們內心世界進退攻守的鍛鍊，我為孩子們簽上社團同意書，使之進入了社團，他們有位熱愛棒球和教學的醫旬老師帶領，小太陽的熱情活力為棒球隊社團注入新血與動力，孩子們共同為了一個單純小小的美好而努力，是他們每天正在做的事情。
接著，熱門起來的是羽毛球運動，當孩子帶著球拍來學校時，我不時會幽默性的問問他們，你們為什麼想打羽毛球呢？不等他們回答，我會繼續說：「應該是想成為戴姿穎第二吧！」而這樣的對話總是能得到孩子美麗的笑容。
校園的場地是有限的，而喜歡打羽球的孩子有好幾組，但它們總是能從容不迫地共用場地，有人練習、有人等，等待的時間裡也為同伴加油，這畫面讓我想起自己在空間動力裡學習擊劍的過程，每一個小組的成員，學擊劍、學當裁判，同時也學習支持鼓勵隊友。也讓我回憶起，小時候和隔壁鄰居一起在家門前打羽球，彼此切磋而建立起共同情誼的時光。我想，我們的孩子們也正在經歷這一些。
羽毛球和棒球都是台灣的國民運動之一，課後閒暇之餘，不妨來場親子球類互動，從前，我們陪寶貝們玩遊戲，現在，我們陪他們打打球。
跟著孩子一起成長，多好呀！
祝福
秋日靜好
小太陽班導師
子瑄 謹書
辛丑年 處暑