小太陽班 112學年度夏季 第七週

親愛的小太陽家長：

     海聲文化祭活動之一園遊會在上周六圓滿落幕，小太陽孩子算是這個活動的大哥哥大姊姊，行之有年，也有許多的經驗與心得。幸福的是，儘管一次又一次的擺攤，明明知道舉辦活動忙碌又緊湊，但是，青少年們還是樂此不疲。

    在構想遊戲時，能體貼低年級弟弟妹妹的心，遊戲輸贏不重要，人人有獎，大家才開心，必要時，還要懂得放點水，彼此創造美好的回憶，讓文化祭的精神更長久。

    食物攤裡的食品製作技術是更上一層樓，經過一整年專題的淬鍊，烹飪手藝真的不是蓋的，學弟妹連聲說：「好吃！好吃！」銷售技巧也是項學問，這一點跟家長們學習，飲品很快就搶購一空，薑是老的辣，經驗傳承的畫面很美麗。

    所謂「台上一分鐘，台下十年功」，累積多年上台表演的經驗，這次，小太陽班的孩子已能大方的組團，無論是唱歌或是脫口秀或是雜耍表演，都是不同以往的展現，要站上舞台不容易，光是這份勇氣就很值得拍拍手了，而且台底下的同班同學和觀眾，不吝嗇的給予掌聲加歡呼，一起把場子熱起來，上下裡應外合，過程不冷場，若您有仔細觀察，海聲孩子們的感情真的是既融洽又和諧。

      孩子們真的長大了！也要繼續承擔下一份到來的戲劇工作。

     小太陽班的孩子正預備著一場戲劇演出，運用著每周二及四上午的戲劇課，逐次練習。學習經由故事劇本裡人物的字句、姿態、韻律、各種動作以及情感表現，喚起一些也許都一直處於沉睡狀態的感覺，例如是節奏感、對風格的鑑賞能力、對事情的感受力和用身體表達的能力等。

    在戲劇中，孩子們體驗超過自己生活領域之外的人生，學習開放自己，放下自己，去自我中心，讓另外一個人物的生命住進心中，揣摩角色的行為以及行動背後的動機、情緒、想法、感受。

    讓假的變成真的，讓不可能成為可能，讓戲劇帶領孩子們進入另一種藝術境界與學習的享受。

    這樣高度綜合的藝術，它結合了音樂、舞蹈、美學、文學等多種藝術形式，在華德福學校裡，戲劇是很重要的課程和特色。因此戲劇表演也成為孩子們成長跨越的挑戰之一。

    孩子進一步的看見演員與舞台空間之間的關係，在視覺角度上的和諧、呈現舞台張力，後台的秩序與管理，瞻前顧後、思慮周全，因為，這是一個團隊的戲劇，而每一個人都是戲劇中重要的人物，缺了一塊，這幅拼圖就不完美了。

      全班籌備著戲劇的安排，仔細回想，小太陽班實在好忙碌呀！剛忙完專題戲劇，又有戲劇的綜合藝術，結合了音樂、舞蹈、美學、文學等多種藝術形式，而自己的課業和音樂培養也要顧及，這些豐富的生命經驗，滿足著也挑戰著這些小小青少年的心，很不容易但也甘之如飴。

    如今，果實已接近成熟，戲劇即將正式呈現，回首這一段戲劇學習之路，著實凝聚了小太陽班的心，孩子們將帶著滿滿地喜悅，等待著父母親來見證屬於他們的戲劇跨越之旅，豐收的時刻。

    文末，感謝昌倫老師長期以來大力協助戲劇的編排，不辭辛勞且充滿愛心，共同教育這22顆小太陽、感謝Hata老師協助編舞、感謝11年級的學長姐協助布景、燈光以及音樂的伴奏，小太陽家長們的愛心便當、支持和等待。

    祈願 小太陽班戲劇演出當天順利，也預祝在本星期五的跨火儀式裡，說出上高中的宣言，奮力跨越火焰，領取屬於自己努力一整年後的專題證書，每個人皆能挑戰自己、戰勝自己、跨越自己。

    親愛的小太陽爸爸媽媽，您一定要前來見證屬於孩子歷史的一刻，我們一起祝福孩子，我們不見不散。

                                             小太陽班導師

                                              子瑄　謹書

                                             甲辰年　夏至

  家長回響：小太陽班： https://forms.gle/auKspHr2SQfVp2z7A