小太陽班 111學年度夏季開學信

親愛的小太陽家長：     

     這個春假，我參與了空間動力的球營隊活動，能夠看見小青少年大量的學習球類的活動，是一件很特別的事情。

    每一個球場，每一項球類運動，就像是人生中的小劇場，有些孩子可能擅長跑步，但是卻常常揮棒落空；可能只熱衷籃球，卻對其他的球類活動興趣缺缺；也有些孩子選擇每樣球類都可以接受看看，先試試再說。

     當孩子面對新學習的挫折所展現出沮喪或是較為退縮的表情及樣子，彷彿也能看見平時孩子在遇見困難時，是以何種態度處之，就像是他在課堂中遇到課業困難時，所產生的慣性反應。挫折的當下，有些孩子的動力變弱了，有些孩子可能選擇直接放棄或覺得不好玩，然而，我們可以了解的是「孩子不喜歡或想放棄某種學習，往往是因為，他的恐懼」，我看見學生不喜歡揮棒其實只是因為「他不會！」他還沒有找到跨越成功的經驗。

    經過多次的練習之後，我發現這些原本困難重重的孩子又能夠開心的笑了，並且讓我體驗到，當孩子不喜歡學習某件事情時，成為父母或周遭的大人，應該要盡可能的陪伴他，透過重複的練習，鍛鍊該有的條件與技巧，並遵守規則，孩子便會自然而然的產生安全感，產生信心，情緒上也不會有太大的起伏，只要步上軌道，孩子其實學得非常非常快，因此，這個面對新事物的門檻經驗，對於孩子來說是很重要的，大人要盡可能的陪伴孩子跨越與進入。

     這就像是人生一樣，我們總是會遇到不同場合事情的順利與不順遂，成人們也會有既定的慣性處理方式，但成人不一定想扭轉，可能會選擇繞道而行。孩子雖然還沒有遇到人生的大風浪，但是，每一個球類規則與活動，就像是人生境遇的不同挑戰，透過各種球類的運動來轉化與彌補孩子在個性上的差異，這是我在這個春假裡，在孩子們的球類活動裡，新打開的眼睛。

   調整腳步，我們要迎接夏季的到來了！

    4/27星期五是夏季工作日，全校學生要一起整理校園和教室了！比照以往，工作日請孩子攜帶書包、帽子、早茶、水壺和便當盒，學校會提供輕食便當給孩子。

     5/1星期一，是111學年度夏季「開學日」，所有的正副課程皆開始進行，孩子們要正常上學，不遲到、不早退、不請假喔！特別提醒，孩子們請把手工作品帶來學校，手工老師需要確認每位孩子的工作進度。

     5/1星期一晚上6：30，同時也是夏季小太陽班班親會，一季一聚，歡迎各位前來，我們要做山林課程活動的最後預備以及孩子八年級專題的陪伴與引導。

  收心收心 我們要開學囉！

                                              小太陽班導師

                                              子瑄　謹書

                                                壬寅年　穀雨 

 家長回響：七年級： https://forms.gle/auKspHr2SQfVp2z7A