小太陽班 112學年度秋季第二週

親愛的小太陽家長：

     望著過去和未來，我在哪裡？

     在中世紀早期，歐洲社會存在一個權威階梯─它的最底層是農奴，最高層是教皇。一如我們所見，教皇的權威已經在宗教改革中被打倒了，而次一級國王的權威也崩塌了。這必然帶給我們另外一個問題：現在輪到哪一個階層的人來推翻舊有的權威呢？

     那個時候，一個農奴如果能從他的主人那裏逃跑，然後在城市裡待一年零一天而沒有被抓住的話，就會獲得自由，他將成為不屬於任何騎士和貴族的「市民」。在城市裡他們是自由的，因此才能追隨馬丁路德成為新教徒。城市中的居民，也就是市民，或是可以稱之為「公民」，他們擁有獨立自主的精神，並且最終是他們把前代的權威都拉下了所謂的「階梯」。

    市民或者公民既不像農民那樣要耕種土地，也不像騎士們那樣除了練兵打仗之外什麼都不用做，他們是各種各樣的生意人，比如說屠夫、麵包師、木匠、商販等。他們就是我們現在說的「中產階級」。

     隨著中世紀城市的增加，產生了一個新的數量巨大的階級，可以稱之為市民階級、公民階級，或者中產階級。就是這些中產階級的人首先反對教皇的權威，然後又反對國王和貴族階層的權威。

     王權的舊傳統(天主教)和改革人士的新思維(新教徒)─兩個派別的矛盾與衝突，總是將人們捲入各種各樣的戰爭中；「君權神授」保留著古老的秩序，維護著王室的地位，面對著宗教改革之後，來自民間強大的自由意識風潮，一方面來自過去，另一方面來自未來，在過去與未來的力量裡，八年級的小太陽班站在歷史事件的中間，能夠衝撞著內心的連結又是什麼？

     孩子們學習回答以下的問題：

     如果說人民想要為自由而戰，是帶著什麼樣的信念堅持下去？當你面對挫折時，你有自己堅持下去的信念嗎？那是什麼？

     從英國的內戰看見了舊權威和新勢力的消長，兩股矛盾與衝突的力量抗衡著，那麼…你的內在曾經有過矛盾或是衝突的時刻嗎？那是什麼樣的事情？你如何處理自己的矛盾感，處理自己內戰的時刻？

     生命的旅程就是一條改革之路，改革需要改變，什麼樣的事情是你樂於改變的？你會為了改變而做什麼樣的付出？如果你遇見了必須改變的事情，內心會如何調適？請舉例說明。

     面對未來，面對自己，你想要改變什麼？

     革命一定要抗爭嗎？你是否曾經在某一瞬間想通了某件事情(頓悟)，而有一個重新開始，之後始終都以這樣的新想法繼續向前學習？

    八年級的成長主題圍繞在改革，向外看見歷史的沿革，向內看見活躍的心、以充滿彈性、不斷地改變來成為一位更好的人。思想不固著、不僵化，樂於改變自己，我們就會看見來自這群青少年充滿活力的新力量，正如海聲師培的引導詩，我將這首詩稍做修改後，送給這群正值內在革命時代的八年級年輕人，讓時代的靈魂與意識，透過文字，住進新一代生命的心魂之中，並期待那一日，善的意念持續，世代進化改變。

   改變不會突然發生，除非從自己開始；

你不可能改變世界，除非先改變自己！

變革不會從外而來，

它必得從自己內在做起。

只有感動和行動才能發生轉變；

希望我們攜手努力將帶給每一個自己蛻變，

讓心中想要改變的種子萌芽，

並化為具體的行動。

     感謝秋季班親會，各位家長的出席與共，還是老話一句，我很珍惜和各位相處的每一分秒，珍惜看見每一顆真誠的心意。

     祝福 身體健康平安

                                              小太陽班導師

                                              子瑄　謹書

                                             癸卯兔年　處暑

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