海洋班 110學年冬季第四週

親愛的爸爸媽媽好：

    秋季，我們的古文明課程停在古埃及，故事裡的智慧之神—圖特，是鳥頭人身，人死後秤量靈魂的神，是胡狼頭人身的阿努比斯，回想四年級時的中國神話，有著龍頭般的盤古、人首蛇身的女媧與伏羲，頭上長有牛角的神農，五年級冬季再次回來，故事提到黃帝長著四張臉，孩子說：黃帝和梵天是兄弟嗎？（梵天是印度天神），而另一個部族，巨人族蚩尤則個個頭上有角，身體像人，腳為牛蹄，造字的倉頡有著龍臉及四隻眼睛，東方殷民族奉祀的天神帝俊，有著鳥頭猿猴身，治理洪水的禹由鯀而出，出生時便是一條龍，化身成人來到人間治水，故事從盤古、女媧、伏羲、炎、黃、堯、舜到禹，都是在神話裡，似乎遠古時代神、人和動物在自然裡本來就是一體，讓我想起史代納說：「曾有一段時期，人類之內包含了萬物，人也曾有過礦物、植物、動物的王國在體內，而這一切都是我自己。」

    分享一段故事，高辛王帝俊說：「誰能砍下房王的頭獻給我，我就將公主嫁給他」，帝俊最喜愛的龍狗去做了這件事，龍狗叨回房王的頭後，帝俊給了牠上等的肉，但龍狗不吃，帝俊後來領悟到原來龍狗想娶公主為妻，但祂說：這怎麼行呢?你是隻龍狗。這時龍狗開口說話：「你拿一個金鐘將我罩住七天，七天後我將化身成人。」帝俊雖然不捨但相信牠說的話，到了第六天，原來就喜愛牠的公主不忍心龍狗不吃不喝，就將金鐘掀開，最後龍狗只變了人身，而狗頭依舊，若金鐘再蓋回去，龍狗也變不回人的頭。

    聽完故事老師問:如果你也擔心龍狗，你會想要去掀金鐘嗎?

＊我會，龍狗是獨一無二的，我不想讓牠成為人。

＊我會，我擔心牠會餓死。

＊我不會，龍狗是不說話的，但是牠開口說話就一定會變成人。

＊我不會，這是龍狗可以變成人的機會。

＊我不會，龍狗心裡很想和公主長的一樣。

    神話裡的萬物都是有生命的，包含后羿射日中的天帝的十個太陽兒子，風、火、水、土的改變也都是神的作為，神話帶著孩子穿透眼睛所見，去發現存在的本質，當然也有孩子開始想著是真是假？因為文明讓孩子的靈魂加速進入物質世界，如何讓孩子相信靈性的存在？就是「我」相信，大人相信孩子就會相信。

五年級海洋班導師　湘潔

　　　　　　　　　　　　　　　                辛丑年  大雪

家長回響：五年級： https://goo.gl/forms/rGAci6UhZ8yOjfNm2