海洋班 112學年度秋季第二週

親愛的爸爸媽媽好：

 孩子開始覺醒，小時候他們的內在如同一片寧靜的湖水，如今卻因為風與落葉的擾動而掀起了漣漪甚至波瀾，外在的變動也使得孩子內在充滿著不確定性，想試圖找到支撐點，讓自己能回到平衡。

孩子的發展正進入中世紀，這是人類意識發展的另一個里程碑，人們的目光漸漸從天堂看向塵世，也開始重視人間生活及自我的開展，思想上也更自由與開放，此時也是一個紛擾、混亂與不平靜的時代，羅馬君主不斷地向外擴充領地，全盛時期整個地中海沿岸都屬於羅馬帝國統治，後來因土地太大管理不易，於是分成東西羅馬帝國，但皇帝們仍不敵權力瓜分，最後西羅馬被東羅馬的君士坦丁給攻下。君士坦丁也讓被迫害了近三百年的基督教從墓穴中崛起，讓基督徒從此不在恐懼中度日，君士坦丁也將高薪的職位給了基督徒，讓基督徒能從過簡單的生活到奢華舒適的日子，但仍有些基督徒仍選擇放棄舒適轉而過著簡樸的隱士生活，這就是最早的修道士。

成為修道士要發三個願，服從、貧窮與貞節。

服從-從此不再是自己的主人，要按照院長（父親）的吩咐去做。在家中，兒子會違抗父親，但修道士已發願，他們不會這樣做。就如同青少年願意服從大人是因為他知道，這個大人能帶領他去追求生活或者生命中的理想，當我問孩子：修道院長叫修道士做任何事，他在幫助他什麼？他們說：改掉惰性、不要懶散、要嘗試新事物、要走進人群去關心別人、去耕種。而修道士在服從與不願服從之中，他們得到與失去什麼？其實服從，從表相看來他不再是自己的主人，因為院長說什麼他就得做什麼，要成為修道士首先要去自我中心，放掉我執敞開心，彎腰做任何事，讓自己有更多可能，並遵從及履行上帝的旨意，才能重新尋找遇見真正的自己。

紀律對於青少年而言而更是重要，如同修道士中有人要到繕寫室抄寫經書和聖人的傳奇故事，在當時走出修道院皆是文盲，只有修道士會讀書和寫字，而修道院內的抄寫工作十分辛苦，從早到晚不停地抄寫、校對，只有在每日的祈禱課時才可休息，一本經書至少要花上一整年才能完成。七年級的孩子要學習修道士要下苦工，讓自己有紀律的學習，同時也要面對青春期的孤獨感，能與自己獨處，工作時能靜默不語，全心投入並專注地關照自己的內在。

                                           七年級海洋班導師

                                                       湘潔

家長回響：六年級：https://forms.gle/FrsSyBx1nMTp6Kur7