海洋班 112學年度夏季 第五周

海洋班家長 您好：   

     七年級的區域地理課程，海洋班孩子向「海中有海，灣中有灣」的歐洲大陸學習，歐洲鄰近亞洲，三面環海，就像是亞洲旁邊的一座大半島。孩子們對於歐洲是一點也不陌生，早在二年級的聖方濟故事、四年級的北歐神話、五年級的古代文明、六年級的羅馬，乃至七年級的中世紀文史課程，以及剛完成的小專題工作，便與歐洲的文明有許多不間斷的接觸、學習和涉獵。

    我們依著過往所學，一起來探究，繼續揭開這小小的一塊土地，卻有著四十幾個國家，還有著許多精密的科技產業，到底是怎麼辦到的？

   歐洲有著台灣難以見到的冰雪，北歐及阿爾卑斯山區的冰河地形發達。課程中，以世界最高峰喜馬拉雅山聖母峰及其鄰近的洛子峰，兩座山所形成的地貌作為介紹冰河地形的開端，何謂角峰？刃脊？冰磧石的淘選度如何影響著冰河？這白雪皚皚的山脈，如此的遙不可及，但孩子們經由課程，與冰河地形拉近距離，當然，最佳的輔佐，即是孩子們聽過的歐洲故事以及家長親戚們曾到歐洲留學或旅遊的真實經驗。

    歐洲大陸也因著地處高緯度的關係，配合著暖流及風向的影響，在氣候上，也有著豐富的風貌，為何希臘總是陽光多，降雨少，適合發展觀光業？為何歐洲平原是人口最稠密的地區？為何歐洲的峽灣、港灣，使得航運發達？這些都是歐洲地理在第二週時的內容介紹，若您也有此方面的經驗，敬請和孩子分享。

    與以往不同的是，有幾位男孩在課堂裡，不時地問：「老師，今天要上什麼課？是歐盟嗎？還是歐元？」

    我聽進了孩子們的渴望與好奇，因此，花了一些些時間和孩子們分享歐洲聯盟(簡稱EU)的成立過程，歐盟的產生不全然是因為經濟利益為考量，更有著嚮往和平的訴求，過去，歐洲使用武力統合，每一年幾乎要打上一次仗，現在，歐洲聯盟能夠統合歐洲，為歐洲帶來安定的基礎。

    未來，歐洲地理第三週，是海洋班學生的小報告週，真是迫不及待想聽聽孩子們採訪了哪些精采的故事，此外，我也邀請了兩位特別來賓來為海洋班分享他們的實際遊歐經驗，是誰呢？

請大家拭目以待囉！

    最後 敬祝大家

    闔家歡樂 心順如意

    好運旺旺 「夏夏」叫

                                 歐洲地理 主課程   

授課老師 子瑄 謹書

                                 甲辰龍年  芒種

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