日禾班 110學年春季第二週

《農耕》

親愛的日禾爸媽們：

    春日美好。連日陰雨，天氣終於逐漸放晴，這週來，無論風雨，日禾班的孩子們每天都一定會到田裡工作，他們享受在工作之中，寧願放棄遊戲，也要到田裡走走。

    農耕工作讓九歲的孩子經驗真實地穩穩地踩在大地之上。過去，最愛在泥地、沙坑蓋水道，把自己玩成泥人兒的男孩們，可以拿著真實的工具，掘地挖土、通水路、築土牆，將過去遊戲的情境，轉換成真實的工作為農地建設，這使他們感受到自己是充滿力量的。女孩們剛開始對於淹水後泥糊糊的田土有些退卻，但一次又一次地鼓勵他們用自己的雙腳去為稻子『鋪床』，手牽著手來回在田間踩踏，拿著釘耙為秧苗未來要睡的床撲平床單，他們漸漸能享受田裡的工作，樂在其中。

    成為農夫，事先的工作的規劃、工作中的意志力與專注、事後的收拾整理…一切可都不能馬虎。每日工作完，我會帶著孩子回顧工作，檢討哪裡還可以做得更好，現在的他們，已經不是什麼都由老師規定，夢幻地跟著老師的規定走。我們一起計畫、一起從錯誤中學習，最後透過討論為下次的工作立下更完善的計畫，孩子們漸漸能有清晰的眼睛可以看見工作流程中可以調整的地方，可以回顧關照自己的工作是否投入，下次還能怎麼做會更好！一日一日工作下來，漸漸地，工作越來越有效率，事後工具的收拾、清洗、更衣…也都能越來越有次序地完成，也能迅速、整齊地將工具歸位，孩子的成長令人感到欣喜！

    除了實際透過身體勞動經驗農耕，我們也透過故事、透過詩、歌，感知著人直立於天地之間的力量，透過對自然的觀察，經驗自然中一切的美好。

    我們共讀了詩人詹冰所寫的詩—插秧。

水田是鏡子

照映著藍天

照映著白雲

照映著青山

照映著綠樹

農夫在插秧

插在綠樹上

插在青山上

插在白雲上

插在藍天上

    剛開始，孩子們為『為什麼插秧會插在樹上、青山上、白雲上、藍天上？』而發笑，很快地他們發現詩人可不是在開玩笑，原來是因為田中的水映照周圍的景物，農夫在田裡插秧，就好像是插在藍天綠樹上。當我們將詩書寫在工作本上，靜默中又突然有孩子欣喜地舉手：『我發現第一段詩和第二段詩剛好是顛倒過來的』『一個是由遠到近，一個是由近到遠』『阿！原來這首詩，中間也像有一面鏡子一樣！』『詩人真是太聰明了！』透過這些文學與生活、與自然間的感知、呼應，孩子們也經驗著文字帶來的美好！

    下週，我們將繼續落肥、插秧！請一起為這群小農夫的工作祈禱，願上天賜予美好的天氣，祈求天公伯保守工作中的順利平安！

         憶慈 謹書

 壬寅虎年 雨水

家長回響:三年級: https://forms.gle/X6BwxAFrVcYrCzYf9