日禾班 112學年度秋季第九週
植物是大地與太陽的孩子
親愛的日禾爸媽們，平安：
我在清晨仍幽暗的沁冷空氣中醒來，坐在書桌前為一天的課程預備。當我放下書本，開始書寫這封海之聲的同時，天已經微亮，屋外的大地也好似隨著漸亮的天空，甦醒了起來，幾聲微弱的鳥鳴，喚醒了更多的鳥兒歌聲，此起彼落，窗外沁涼的風，吹進了屋內，透過皮膚呼喚著我，也使我更加地醒覺。
秋日清晨的陽光，即使不似夏日那般強而有力，卻仍帶著一種力量，我彷彿可以看見後院空地上的植物、菜園的植物，也都在清晨的空氣中甦醒，伸伸懶腰，準備迎接新的一天。
陽光驅使著植物向上生長，開展枝葉；陽光也教導植物如何開花，果實及種子，也因著陽光而飽滿、成熟。大地承載植物的根，讓他能牢牢地抓住泥土，擷取來自大地母親的養分。水與空氣流經過植物，在太陽與大地之間，編織、流動，帶給植物生長的力量。
我的心裡響起了那首大家也許也熟悉的民歌『陽光和小雨』：
陽光和小雨
詞/曲：鄧育慶
如果有一天 陽光不見了
世界會變冷 什麼也看不到
如果有一天 小雨不下了
水兒不再流 花兒也凋謝了
因為我們心中 藏著有一份愛
所以陽光和小雨 會與我們同在
愛就是陽光 愛就是小雨
陽光和小雨 離不開我和你
『如果沒有太陽，萬物還能生長嗎？』這是兩週前開始的植物主課的第一個探問。『不能，因為太陽可以給植物力量，沒有陽光植物就沒有力量長大！』『沒有陽光，世界就會變得很冷！所有的生物都沒辦法生存！』孩子們答。是的，太陽將光與溫暖奉獻給萬物，且祂是如此地無私、公平，並不會只偏愛某一種植物或動物，只要是光能到達的地方，就有太陽的愛與祝福。
然而如果只有光，卻沒有黑暗呢？『沒有黑暗、沒有夜晚，我們就沒辦法睡覺！』，『我媽媽說，沒有好好睡覺就會長不高！植物應該也是吧！』，『種子要在黑暗的泥土中睡覺才會發芽』。有一個孩子這麼說：『黑暗就像我們所犯的錯，我們會從我們所犯的錯誤中學習教訓、然後成長！』你可能很難想像，這一番話語，來自那個眼神古靈精怪，好似永遠在想辦法搗蛋的男孩。孩子們的回答，如此純粹，如此貼近本質。人類和植物一樣，都需要光，同時也需要黑暗。
寒冷的冬天，大地之上萬物蕭條，看起來好像一切沉靜了，但是有成千上萬的種子深埋在第下，每一顆小種子都如同一點點的亮光，黑暗的地底，一點一點的種子亮光，如同夜空中的繁星點點。這些亮光，如同人們思考的靈光，在冬日的寒冷裡，我們的思維變得更清晰閃亮。
然而在溫暖的夏日裡，植物生長，花朵綻放。地底下不再有種子，好似這些思維、煩惱都離開了你的腦海，如同花朵在夏日的陽光中綻放。夏日的溫暖中，我們總是覺得放鬆、昏昏欲睡，當我們睡著，就像夏天的大地，而當我們清醒，就是冬天的大地，一顆顆閃亮的種子，都是我們思維的光。
如同植物需要春夏秋冬的四季輪轉，人類也需要在睡與醒之間的交替，才能成長。除了太陽，還有月亮、星辰、雲朵、風、雨，風、火、水、土四種元素交織出不同的力量，都在幫助著地球使萬物得以生生不息。人們每呼出的一口空氣，都與其他的生物所呼出的空氣交織，當我們每吸入一口氣，又彷彿把這世界的一部份也帶進我們的身體，成為我們的一部份。
我們以超過我們能想像的方式與萬物相互依存，這個世界上沒有一個人，或任何一種生物可以完全不仰賴別人而生存。植物學主課，在這樣的對話中展開，就像一場即將開啟的全新探索旅程，孩子們和我都充滿期待。
