向日葵班 110學年度秋季第三週

親愛的向日葵爸爸媽媽：

收信平安！

二年級的小向日葵們，從裡而外都在發生著轉變。

孩子的思考更清晰了，對於事物的前因後果，很快就能拼湊出整體圖像。在生活中，同學之間有衝突發生，彼此討論時能更快發現矛盾、誤會的點；又或者生活常規的建立，會覺察一些「不公平」、「太挑戰」的部分，想跟老師討價還價。

在外在的部分，有越來越多孩子會興奮的說：「老師，我掉牙了！」仔細觀察還能發現，班上說話會「漏風」的孩子也增加了。在身高體重方面，長高了也長壯了！

隨著孩子成長，他們在學校的學習生活當然也給予更多挑戰。除了課程中質與量的提升，更重要的-是「生活常規中的責任」。小向日葵們需要對周遭有更深的覺知，並且實際關照這些人、事、物，像是將書包拉鍊拉好、離開座位將座位靠好、每天將帽子帶回確認是否需要清潔、與同組的小夥伴商討打掃工作的分工、在老師沒有提醒的狀況下確實完成工作……等。

每一項習慣都是在日復一日的相互提醒、實踐中建立的，很欣慰地看到有越來越多孩子，將對他人及物品的關照放在心上，在細節中練習照顧自己、照顧他人、被人照顧，並成為更有溫度、有力量的人。

芊文  謹書

辛丑牛年  處暑

家長回響:二年級:  https://forms.gle/ThmpkFE9LR9hrHrN8