向日葵班 110學年度秋季第四週

親愛的向日葵爸爸媽媽:

    收信平安!

    想和你們分享這週午休期間,孩子們打掃中有趣的對話。


    那天,負責打掃教室地板的小澍說:「小林,快過來,這裡有好多的灰塵,有一百個那麼多!」一旁的小青說:「一百個哪有很多?」接著其他孩子也開始接話說:「一百個沒有很多呀,還有一千個、一萬個。」「還有兆啦!」


    不知不覺間,小向日葵們已經到了不再對一百這個數,感到無比巨大的時候了。孩子們的世界越來越大,而他們的身體、感官與思維也開始觸及到更高更遠的地方了。


    事實上,秋學季初的第一個故事,就是含藏「進位」概念的「金龍麟」。


    故事中,小王子為了拯救日漸荒廢的王國土地,出發去尋找擁有治癒力量的金龍。金龍要小王子為他工作,學習如何照顧大地。而小王子每日努力地工作,會換來兩顆力量礦石;集滿十顆礦石,便會換得一顆力量種子;等到小王子蒐集了「一百」這個數,金龍將會把身上擁有治療力量的金龍麟交給他。


    在向日葵班的季節桌上,目前有兩個玻璃罐,分別裝著「力量礦石」與「力量種子」。每天每天,我們在玻璃中放入「力量礦石」,並在礦石裝滿十個時,把十個礦石換成一個種子,裝進第二個玻璃罐,截至學期第三週,已經累積到了三十這個數字。我也告訴孩子,每天每天,玻璃罐中都有小王子與小向日葵們辛勤工作和學習的累積。

    隨著孩子們探索的、知道的越來越多,這些學習也將逐漸落地,那些過去在他們心目中趨近於無限大的數,將會在二年級這一年,以明確的數字呈現在他們的眼前。


芊文  謹書

辛丑牛年  白露


家長回響:二年級:  https://forms.gle/ThmpkFE9LR9hrHrN8

Previous
Previous

向日葵班 110學年度秋季第五週

Next
Next

向日葵班 110學年度秋季第三週