向日葵班 111學年度春季第四週

〈那些稻子教我們的事〉

親愛的向日葵爸爸媽媽：

春寒料峭時節，向日葵班揮別第一個主課週期進入到農耕主課，不

過農耕主課其實早在寒假以前便埋下了伏筆，而此次的農耕主課程，早

在開始之前便給我和孩子許多印象深刻的學習。

早在冬季學期的倒數兩週我們便在開始學校浸泡種子、每日換水、

觀察，並練習鋪土、使用育苗盤，將育苗的步驟寫下，孩子們也開開心

心的將種子帶回家展開照顧種子的體驗。

怎料過了一個假期，小種子們靜悄悄的沉睡在土中都沒有動靜，小

向日葵們放假回到學校說：「我們家都有鳥會來吃種子。」「我們家還

有貓會在那邊尿尿耶。」「我用超熱的水泡種子，可能把他們泡熟

了。」「我們家出去了好多天沒有澆水。」各種的猜測為什麼小種子沒

有順利長大。回頭檢查才發現小向日葵照顧的種子們從收割以來已經休

息一整年，失去鮮活的生命力，趕緊回頭請農夫老師提供更年輕的種

子。

當年輕的種子來到教室，孩子們的雙眼和鼻子也很快發現了這些種

子與寒假前領到的種子有所不同，年輕的種子除了顏色更為金黃明亮，

聞起來也更有一股屬於田野的清香。

於是我們在班上展開了第二次的育苗。這一次每個孩子都預備自己

的容器來浸泡種子，當每個人都有了一碗自己要照顧的種子，孩子們發

現更多了：「這次泡的水沒有那麼臭耶。」「比較空心的都會浮起

來。」「發芽了！發芽了！」「他的放在更能曬到太陽的位置，超多都

發芽了耶！」

種子浸泡一週後，孩子們一起挑選出發了芽的種子，每十顆排成一

堆，小心翼翼的種進分好空間的育苗盤裡，並帶著育苗盤來到水稻田。

接著，意外又發生了。孩子想給放在稻田裡的種子們澆點水，便將稻田

靠近水渠的那一側田埂挖開了，過了一個主課程的時間，赫然發現水已

經淹過了育苗盤，許多種子連著被沖散的土都離開了原本溫暖的小床，

像向日葵們著急的踩著水下田搶救，直到搖鈴才將最後一片育苗盤搬上

岸。

經過這一波三折，我邀請孩子們將剩下已經發芽的種子們連著育苗

盤帶回家中照料，期許接下來的日子即便在家依舊可以持續照顧和觀察

小種子，同時也向幼功老師求援，老師大方地與我們分享了已經長大準

備種進田裡的秧苗。

可以說光是培育秧苗的階段，向日葵班已經有了各種深刻的學習，

種子教會了我們如何辨識出健康和有生命力的樣貌；教會我們持之以恆

每日換水；教會我們挑出上百顆發芽種子的細心與耐心；教會我們事情

的發展不會總是如我們設想的，面對後果需要有足夠的彈性與振作的力

量。

接下來一週，小向日葵們準備要在校園裡一起插秧了。謝謝稻子陪

伴我們學習，也期待接下來每一刻與小向日葵和稻子帶給彼此的領悟。

芊文 謹書

癸卯兔年 驚蟄

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