雲杉班 110學年度春季第七週

我們這一班～一年級

雲杉班爸爸媽媽您們好：

過了三週的數學主課程後，孩子們在星期一看見黑板換成了語文主課程，呈現出一喜一憂的心情。他們歡喜的原因是很期待聽格林童話故事，憂慮的是封面太難畫了。這次的封面除了跟以往一樣呈現了天、地、樹以外，又多了一些動物、人物和花草，這些對孩子們來說是挑戰的。這些看似挑戰的繪圖，在聽完主課程故事後，孩子們有了突破！

孩子們為什麼有力量突破他們的不會？讓每一位孩子更長大地投入在繪畫中的力量，是故事讓孩子們有了小跨越。每當老師說完格林童話故事，他們會深深露出滿足的表情，那表情就像飢餓中吃了對的食物一樣，讓他們身心滿足。

雖然孩子們都喜愛故事，但若仔細觀察，聽完故事後的孩子們會呈現一些不同的反應：

第一，興奮，力量和情緒很明顯在外，激勵他們一股衝動做事，情緒在頭上高高的迴繞，嘴巴一直討論故事，也因此延伸出一些話題，而忘了真正要努力的地方。

另一種是沒什麼反應，和故事前後差不多，情緒或行為不會因故事有多太的轉變。

第三種狀態是投入在故事中，眼神閃爍發亮，露出滿足的神情，但身體卻是來到一個沉靜的狀態，當故事說完後，會靜止或喘口氣，這個靜止就像孩子在充電吸收能量，準備迎接下一個事件的挑戰。

故事的能量就好比食物的種類，真正好的食物提供孩子們成長中所需要的營養，將養份送到全身，給予他們成長的力量並帶著能量進入工作。太甜、太油、太鹹的食物，或精緻的食物，反而失去食物的營養，容易造成孩子們興奮和疲憊的身體負擔，非但無法在孩子們的成長過程中轉成所需的能量，還容易造成情緒上的問題。

所以，食物與故事是一樣重要。一個是身體的養份，一個是心靈的能量。心靈的食物讓能量紮入內在，內在力量孕育下，能逐漸完成自我的挑戰，能學會解決事情，能一次又一次不那麼困在情感和情緒的拉扯之中。

鼓勵爸爸媽媽們，讓我們一起來覺察適合孩子們的身心靈食物。

一年級導師 倩妏 合十

壬寅 清明
 

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