2024.10.21 秋季第九週
親愛的爸爸媽媽你們好：
上週動物課程介紹天生的節奏家--馬。牠有纖細的腿，但卻很強壯，充滿力氣的腿不太需要休息，連睡覺都可以站著；喜歡走、跑和奔馳，腳下的中趾周圍長著趾甲，讓牠移動腳步時會發出踢躂踢躂的聲響，而不同速度之下也會出現不同節奏的拍子。馬兒擁有美麗深邃的雙眸、漂亮的脖子和壯碩的身體，讓人覺得俊美！但留意看，牠身上都會有細微的小動作以及更多秘密，請爸媽帶著好奇的心，邀請孩子與您分享！
進行三週，了解人與動物的外觀與習性特徵的呈現，我很好奇他們會如何從這些學習中看見同學。所以這週的心情週記，請他們用客觀的小眼睛與細膩的心來介紹他的好朋友或欣賞的人。爸媽是否跟我一樣好期待他們的分享？請再等等！等冬季班親會時再跟大家分享！
期末了，即將迎來大露營與充電的秋假，這是秋高氣爽出遊的好時期，減少作業讓您與孩子充滿電力再回來精進自己！因此，假期的作業為四大方向：第一，學會料理餐點；第二，加強不熟悉的能力；第三，鞏固基本能力；第四，培養喜愛的事。因此，孩子們會在學校先跟老師討論，並回家與爸媽確認。您可以根據孩子的需要進行微調遊戲、運動、音樂、數學、閱讀、書寫、繪畫等作業。
附上孩子們的濕水彩畫，「擁有自我特色的烏賊」，祝大家秋假愉快！
看！孩子們心中的烏賊，生活多快樂自在！
「我覺得那隻烏賊快要隱身了！」