雲杉班 111學年度春季第八週

親愛的雲杉班爸爸媽媽，你們好：

幾週的忙碌後，這週可以跟你們分享我們學習生活的點滴。

我們語文主課程進行了密勒日巴聖者的故事，聖者俗名叫聞喜，這一季進行的故事綱要從聞喜的幼年生活開始。聞喜年幼生活幸福富足，卻在七歲那年父親重病去世，家中的遺產由伯父姑母強行接管後，聞喜跟妹妹和母親就過著豬狗不如、受人嘲諷的悲慘生活。侮辱的恨意驅動著他去毀壞，因此他踏上修正法的道路來彌補，上師馬爾巴讓他受盡磨鍊與痛苦，消減以前做壞事所欠下的罪業。

故事的情節非常有張力，與格林童話的善惡終有報類似。《密勒日巴》貼近二年級孩子的情緒特質，隨著故事的波動透出喜怒哀樂的表情，當述說到咒術殺人復仇後，情感很流動的孩子為此開心到鼓掌。因故事而滿足的他們，在工作本上的投入肉眼可見，所有孩子的繪圖、用色、創作更勝一籌，對故事的七言句也很自在朗誦。

七言句的出現也是一個新體驗，當他們感受每一段句子在說一部分故事，就發現長長的故事用短短句子就說完了。所以最後我們創造了一些新句子，對孩子來說，他們多數只是參與感受，跟老師創造出句子而開心，卻因在一同努力的路上而滿足。所以總共112個字，當老師表明不必寫完，可以完成一半。多數孩子都默默用下課時間完成它。

春季進行注音符號學習，分享抽象的符號透過想像的圖形幫助我們認識讀音，有趣的唸詞也成為我們課堂上歡樂的潤滑劑，故事更是對聲符、韻符、聲調組合位置的幫助，而最最重要的是“聽覺”。「聽」的拆字很有趣，用“十個目”觀看，“一心”感受，“人口”說出的事都進入“耳”裡便是聽。所以當孩子真正啟動聽覺，學習很有效力，這個感官不愧是高階感官。

二年級導師 倩妏 合十

癸卯兔年 清明

雲杉班的小叮嚀：

親愛的爸媽，最近孩子們在收集瓶蓋，會請求你們多喝一些汽泡飲料，你們是否很快就滿足孩子的心願？收集是長久興趣，也是珍貴的回憶，物少為稀。請別讓孩子成為物質慾望的追求者，喜新厭舊、不會珍惜，同時也傷了你們的身體，請大家多保重！

家長回響:二年級:  https://forms.gle/rBoehYzEjGR9uwYs6