島嶼班112學年度冬季 第三週
親愛的島嶼爸媽：
這週我們一起完成了一件大事，馬拉松！從二年級初，我們開始為這件事情暖身預備。每天早上來學校，放好書包後到大草皮跑五圈，接著他們看見全校的哥哥姊姊都在為這件事做預備，有好多人在校園外面練跑，其中也包括許多家長，孩子主動提出：「我們也可以跑外面嗎？」，在和老師確認後，孩子自己找到家長和老師，就這樣跟在大人附近練跑！那是一整天很美好的開始！有時我一到學校，就會碰上在練跑的他們，搖鈴時也會高興地告訴我：「老師！我今天破紀錄了！」說他們完成了幾圈，又突破自己多少！
幾次週三的自然日時間，我們一起連續跑了十五分鐘，孩子遇到撞牆期，肚子痛、腿發癢、腳酸…一開始不是每個孩子都能夠持續跑，跑跑停停，邊跑邊玩，甚至習慣性地聊天，無法好好調整呼吸。不過第二次嘗試後，孩子的分享中提到「肚子不痛了！可以持續不停的跑！跑完腳不酸！暖身後跑步身體比較舒服！」，孩子發現自己身體和體能的變化，而且也能練習互相照顧、等待，願意和同組的好夥伴跑在一起。跑得快的要練習等待，跑得慢的要多練體力，跑得忽快忽慢的要練習穩定。
到了馬拉松當天，我們在月亮尚未消失的凌晨碰面，每個孩子看起來都非常有精神，格外亢奮、迫不及待地想要出發奔跑！終於在天色漸亮時輪到我們起跑，在密集的人群中不斷向前。我跟在最後出發的組別，跑了一小段路，接著慢慢往前想要看見每個孩子跑步的模樣，我的目標好似不是終點，而是島嶼班的每個孩子！不過我還沒來得及關心所有人，我就到終點，在我之前也已經有好幾個孩子平安到達！
完成了個人的挑戰，接著我們要為更多人送上力量，在終點為哥哥姊姊及老師們加油打氣！剛開始孩子們很含蓄，聲音小小的、很微弱，但是看見熟悉的面孔朝我們飛奔而來，孩子也用力吶喊：「加油！加油！」。不認識的阿伯也因為孩子的歡呼聲放慢腳步和他們擊掌，這就是加油的意義吧！真開心看到孩子願意為他人付出！他們臉上洋溢著喜悅的笑容，齊心完成冬天的一個小挑戰！希望跑步仍持續在每日的鍛鍊中，成為生活的一部分！
另外提醒爸爸媽媽們，孩子將前三週努力繪畫、書寫的語文工作本帶回家，邀請您預留時間讓孩子為您好好解說，分享在語文主課程中的學習！欣賞完工作本後，請在空白頁寫上對孩子的回饋、讚美並簽名。這週五前孩子會帶著工作本回到學校，一起與同學分享！期待您們的回饋與看見！
二年級導師
怡廷
癸卯兔年 大雪