島嶼班113學年度秋季 第二週

親愛的島嶼爸媽:

我們親愛的宜玲校長常說:「從創校以來,從第一天起到現在,我們有兩件事沒有停過,其中一件事就是堆肥!」。大自然運作的方式很神奇,植物被動物吃掉,弱小的動物被強壯的動物吃掉,強壯的動物死了,也會被小蟲吃掉化成糞便混合在泥土裡。所有的生物誕生死亡、腐爛,最後混合在泥土裡,大自然一直是這樣不斷重複地延續下去。每一個在世界上的生命都互相影響、聯繫著彼此,同時也彼此滋養、給予。

堆肥不只是把每日的廚餘安頓好而已,過程中我們帶著感謝與敬虔,謝謝這些蔬菜、水果帶給我們營養,謝謝食物賜予我們能量。廚餘在堆肥的過程從被我們定義為多餘、剩下的食物,轉化成為滋養大地、療癒大地的堆肥。我們不會放棄、浪費任何一樣東西,每一樣東西都有它存在的理由,也有它存在的意義,而我們只是設法讓它展現出它的本質,並找到真正適合它的位置。

週三島嶼班的孩子從雲杉班的孩子手中接過照顧全校廚餘及土地的任務,帶著全校的廚餘和家中收集的廚餘來到堆肥區,其中一個堆肥已經吃飽在休息睡覺,而另一個堆肥則需要我們餵食。老師示範用雙手捧起廚餘,均勻地灑在堆肥中,然後每個孩子輪流跟著做,有的孩子因為味道和濕濕軟軟觸感而感到害怕、噁心,但我們試著想這些廚餘本來的樣子,它們都曾是好吃的食物,這樣一來好像就沒有那麼可怕了!廚餘均勻鋪滿後,我們又均勻地將乾草鋪滿,乾草的香味讓鼻子舒服一些,接著我們舀的牛糞液肥來和水稀釋,孩子對牛糞液肥不陌生,手很自然的就進入水桶攪拌,覺得像巧克力的顏色,也沒有糞便的味道。我們將稀釋過的牛糞液肥均勻地灑在乾草上,完成了堆肥的工作。

結束工作前,我們將所有工具、水桶、袋子洗乾淨,物歸原位後,我們一起在堆肥面前吟唱感謝天感謝地,送給堆肥和幫助校園帶給我們營養的土地,感謝自然年復一年對我們的照顧!期待這一年能和孩子一起完成照顧校園的工作,用勤勞的雙手來呵護土地!

三年級導師

怡廷

甲辰龍年 處暑

家長回響:島嶼班: https://forms.gle/MeJd48xAXvNV7fUm7

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