2024.10.07 秋季第七週

親愛的島嶼爸媽：

穩定的節奏被一場颱風給打斷了，本想這會是一場大雨不斷的颱風，帶著孩子一起收拾教室，做好最壞的打算。但我們何等幸運，平安的渡過颱風經過的一週，讓我們為正在受苦及重建的地方祈禱，希望大家都平安！

為期四週的語文主課程，從創世紀的故事聽到挪亞方舟的故事，孩子第一次這麼長時間的浸泡在語文的主題中，節奏比起以前快了一些；書寫的量也增加了，但在這些變化裡，孩子依然很穩定的投入與學習，因為故事帶給他們此時所需的養分。在這裡想分享一段該隱和亞伯的故事：

亞當和夏娃在地球生下了一個兒子，名叫該隱，他有個強壯、火爆的靈魂，他長得又高又強壯，連野獸看到他都要懼怕三分。當閃電掠過、雷聲隆隆，該隱興奮地狂叫！他想要抓住那閃電！當他行走時，土地在他腳下顫抖著。過一陣子，夏娃又生下了一個兒子，名叫亞伯，他有個溫和和沉靜的靈魂，他的身體長得輕盈且脆弱。亞伯在草原上和羊群們玩耍，成為牠們的牧羊人。

兩兄弟和父母一同生活，必須辛苦工作來維持生計。該隱種田，幫助家庭。亞伯養羊養牛來幫助家庭。有天，該隱拿他收穫的穀物，獻給神作禮物。亞伯則是獻上他飼養得最好最肥的羊。神看見了，很喜歡亞伯的禮物，因為他拿出了最好的，卻不喜歡該隱的。這使得該隱勃然大怒，他覺得神偏心，氣得臉色發青。神問他：「你為什麼生氣？」又說：「如果你努力工作，將會成功，否則，那將是你自己的過錯。」神告訴該隱，他有選擇做好事或壞事的自由。可是該隱選擇了發脾氣，並起了個壞念頭，他把弟弟叫去灌木叢邊，並用石頭將弟弟打死了。

神問該隱：「該隱，你的弟弟到哪裡去了？」，該隱回答：「我不曉得，我又不是要負責照顧弟弟。」，神知道發生什麼事，神說：「該隱，你做了什麼事？我看見你弟弟的鮮血沾染大地。現在你必須被咒詛，以後不可以在這裡種田，要離開這裡，到很遠的地方去，在世界到處流浪。你是被上帝和人類遺棄的流浪者。」，該隱痛苦地哭著說：「這懲罰已遠超過我所能承受的！我的上帝啊！祢不再眷顧我，且判處我到處流浪，任憑路人置我於死地。」

  但神安慰他：「殺你的人也會遭受可怕的懲罰。」於是神在該隱額頭上做了記號，讓每個人都能認得他。當人們看到這個標記，就不會傷害他。從那天開始，該隱帶著沉重的心情離開，開始在世界各地流浪著。

      獻祭當晚，亞當始終等不到兩個兒子回家，於是他出門尋找，在灌木叢邊找到了斷氣的亞伯，他是第一個在地球死去的人類。亞當守在兒子身邊三天三夜，並和夏娃一起挖了一個墳墓，將亞伯埋葬在大地中。他們祈禱在地球的日子結束後，會在天堂與亞伯相遇。

該隱和亞伯的性格是這麼的不同，該隱像個衝動、火爆的孩子，對待獻祭時沒有亞伯那樣的虔誠和謙卑，覺得神偏心、對他不公，面對神給他的教導，不願接受、順服，反而被情緒淹沒將弟弟打死。等他清醒過來時，是神給他的懲罰，他才意識到，這個代價不是自己能夠承擔，害怕的想要求饒。每個人都有像該隱的時候，被情緒和衝動給駕馭，像是脫韁野馬，不計後果和代價行事。

孩子在現階段也會有很多想要嘗試、開玩笑的時候，他們不再對每一件事情感到敬虔和敬畏，也不夠成熟到能思考行動之後所造成的所有結果。有時玩笑開過頭讓人難過，動作玩過頭讓人受傷，雖然這些並不是他們的本意，可是傷害依然存在。透過上述的故事，我能感受到孩子對故事的震驚，不論他們是否跟自己的經驗有所連結，但確實都在心裡產生漣漪。

這個故事來得真是時候！我們可以一起陪伴孩子，並時刻提醒自己，讓敬虔、感恩和愛存在在日常的每一天中。唯有情感流動起來，才能感受到他人的感受，真正的慈悲才得以出現

三年級導師

怡廷

甲辰龍年 秋分

家長回響/島嶼班：https://forms.gle/MeJd48xAXvNV7fUm7