瓢蟲班 110學年春季第八週

財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園

親愛的珠仔龜家人們:

 

    收信平安。

 

    春季即將進入尾聲。想起這季剛開始,和小瓢蟲們一起在校園的角落,發現不同的驚喜。大葉欖仁的新芽原本長得比我們的小妞妞還要小,現在,已經大得比我們的手掌還要大了!梅花樹再好冷好冷的初春開出了白白嫩嫩的小花,前陣子長出了春梅,現在,梅花樹已經長滿了綠色的葉子了!整個春天,我們幾乎每天都能在樹上、盆栽裡,甚至是教室外的抹布上,發現毛毛蟲的足跡。在這氣候多變的春天裡,我們穿著薄長袖、短袖和日頭阿爸一起遊戲;也在下著雨的天氣,和雨精靈一起在泥巴坑裡玩。歷經九個禮拜的春季,校園裡的花花草草、一草一樹都有了這麼大的變化!而孩子們呢?他們,也在各自的小宇宙裡成長著!

 

    春季初,一位大班男孩總是不喜歡加入團體活動,不喜歡和大家一起圍圓做晨頌,老師向前邀請他時,他伸手拍打了老師伸出那雙邀請他的手,他真的很不想和大家一起圍圓,嘟著嘴說著:「不要!」「我討厭!」沒有拿到自己想要的玩具時,便嚎啕大哭:「討厭!我要回家!這裡不好玩!」「你們都這樣對我!」生氣精靈看見男孩這麼生氣,找了更多的夥伴來陪伴他。我們陪伴、等待他,他一天、一天的將生氣精靈送走。現在,他沒拿到自己想要的玩具時,他會去看看還有什麼可以玩?也會去找同儕一起遊戲,男孩的心更加堅強了!晨頌的時候,聽到老師的歌聲,就會趕緊來圍圓。還有一個小女孩還在圓外,你猜!發生什麼事了?這位男孩溫柔地牽起小女孩的手,幫助她找到一個位置,和大家一起圍圓!

 

    一位小班的小女孩到了午餐時間,總是嘟著嘴巴,看著碗裡的菜,大聲地說:「我不要吃菜!」把碗推得遠遠的,碗就像被投擲出去的球,咻一聲,滑到了對面的桌子。老師鼓勵她試試看,她大聲哭泣邊說:「我不要!我不要啦!」現在,小女孩在午餐時間,能坐在餐桌上,虔誠地雙手合十,和大家一起唱謝飯歌,自己吃完碗裡的飯菜,還時常來盛裝第二、第三碗呢!

 

    一位中班的男孩,在遊戲時間、畫畫時間、打掃時間,他總是靜靜地看著大家,不太開口說話,和老師說話時,總是好小好小聲。害羞的小男孩,在和蜂蜜蠟工作時,用那雙小小又溫暖的雙手,捏呀捏呀,細心、安靜地工作著。第四週、第五週,男孩握著小小圓圓的蜂蜜蠟,工作到一半,他高舉著右手,上下晃動著。看!一隻小鳥在飛!他開心地拿給旁邊的同儕看看,臉上堆滿歡喜的笑容。第六週、第七週,男孩做了個“鳥巢”,同儕說:「這個比較像太陽蜂巢。」男孩用堅定的聲音說:「不,這是鳥巢。」第八週時,男孩做了一個上面有葉子的鳥巢,看起來很舒適呢!男孩的內在力量逐漸長出來,勇敢、自信在他的宇宙裡運作著。

    男孩的爸爸和媽媽分享,他們前陣子和孩子分享農場裡看見的“藍色鳥蛋”。這圖像深深地烙印在孩子的心理,成為了內在的滋養呢!謝謝爸爸媽媽分享孩子在家中的生活!

 

    謝謝爸爸媽媽們的陪伴,為孩子建立溫和而堅定的界線,孩子在春季期間成長了不少!細數這些點滴,真是讓人感動!

 

    春季假期即將到來,孩子們暫時告別團體學校生活,回到爸爸媽媽身邊。請您留意作息的節奏安排,動與靜、呼與吸的安排盡量平衡,中午能讓孩子有個小憩時間,早睡早起,維持作息的規律。

 

 

祝福您 春日靜好

 

 

 

珠仔龜 孟汝

壬寅虎年 清明

 

家長回響:幼兒園:https://forms.gle/5hzbzwDMSjZwwrPXA

Previous
Previous

瓢蟲班 110學年夏季第一週

Next
Next

瓢蟲班 110學年春季第七週