瓢蟲班 111學年夏季第三週
財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園
親愛的珠仔龜家人們：
收信平安。
這個夏季，共有六隻小珠仔龜生日。孩子們看到我拿了圖畫紙，在準備要畫給 壽星的卡片時，也紛紛來幫忙。看著老師裁了一張又一張的圖畫紙，孩子問：「 怎麼需要這麼多？好多喔！」我回應：「因為這個夏天，我們要幫六個人過生日 ，我們班有六個夏天出生的孩子喔！」孩子們開始討論自己的生日、哥哥姊姊的生日：「我是秋天的孩子！」、「我哥哥先過生日，再來是我姊姊，然後是我！」。
『有誰要過生日？』孩子們問。
我說完了六個夏天出生孩子的名字後，孩子們又開始討論著要畫什麼送給對方 ，想將自己喜歡的車子畫在卡片上，想著對方常常玩什麼、喜歡什麼，將祝福畫 在卡片上。孩子總是如此，全心地、真心地、毫無保留地，要為好朋友送上祝福 ！
經過每次的生日會，聽著爸爸媽媽述說著孩子們的成長故事，從呱呱墜地、學會爬、會走、第一次跌倒、第一次學會騎腳踏車、生病的經驗…，順著故事的流 ，我們搭乘上小船，感受著壽星成長的旅途，這個靈魂、這個生命和大家又更靠 近。生命與生命的交織，是如此珍貴！
我也珍惜著每次和孩子們一起過生日會的時光，絕不是只有吃喝、歡慶而已， 更是一場深刻的生命課程。這當中，有人類發展歷程、生死、輪迴，深藏其中。 只是，在陪伴幼兒園孩子的生日會上，我們用適合他們這個年紀的方式，來更認 識壽星、認識生命、歡慶生命的誕生，此時的他們還不需要接收過多、過重超出 這個年紀的生命體悟。
打發蛋白、攪拌麵糊，在生日會上為壽星祝福，我們已經為第一個夏季生日的 孩子過完生日會。孩子們看著我在編織下一位壽星的冠帽，也開始期待下一個生 日會的到來。
上週的某個早晨，我收到我的阿媽往生的消息，心情難免有些影響、難過。我 和孩子們分享我的阿媽要走回星星神殿了，在夜空中，會有一顆閃亮的星，那是 阿媽在陪伴著我。我靜靜地說，孩子們睜大著眼睛，靜靜地聽。
上週五，雷雨交加，不時發出轟隆轟隆的聲音。孩子們談論起打雷的台語：「 就是『霆雷公』。」我問：「你們知道閃電的台語嗎？」大家搖搖頭。我接著說 ：「是爍爁(sih-nah)，這是我的阿媽教我的喔！」阿媽雖然走回星星神殿，不在地球上，但，她陪伴我的身影，給予我的滋養，一直留在我心中，而我也會帶著這份溫暖，繼續溫暖更多孩子。
來自太陽，
來自月亮，
大地之上，
有我的家，
我又回到星星上。
祝福您～ 有個美好夏日
珠仔龜 孟汝
癸卯兔年 小滿
家長回響：