瓢蟲班 112學年冬季 第九週
財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園
親愛的珠仔龜家人們：
收信平安。
這兩週，珠仔龜家來了一位新朋友，這位新朋友，穿著黑黑的衣服，有著長長的腳，移動的時候快速、神秘，讓人感到好奇又害怕。這位新朋友，就是——蟧蜈（lâ-giâ，白額高腳蛛）。
前幾天的遊戲時間，牠在牆壁上出現，孩子們帶著驚喜又害怕的神情望著牠，我向孩子們介紹了牠的名字。
有孩子馬上說：「牠喜歡吃蚊子。
「噢，喜歡吃蚊子的是他的好朋友，壁虎；蟧蜈喜歡吃的是蟑螂。」
「這樣牠就會幫我們教室的蟑螂吃光光。」
「那我們教室就會很乾淨。」
孩子們對牠有了初步的認識，開始卸下害怕的心，又繼續遊戲。
可能是孩子們的開放跟友善，蟧蜈持續在珠仔龜家舒服地住著，偶爾會露個臉讓我們看看牠。上週四的打掃清潔時光，牠更是親近地去拜訪了一位女孩的工作櫃，女孩有點畏懼地看著，但是也不片起。我出聲提醒：「牠看起來很害怕，要保護牠喔！」大家的聲音逐漸變小，看著受到驚嚇的蟧蜈，似乎也不知道如何是好。接近打掃工作收拾的尾聲，馬上就要進入蜂蜜蠟的活動時間，我得立即想想，可以怎麼讓孩子更認識蟧蜈，並且保護這位新來到的朋友。
於是，我靈機一動，在腦海中趕緊築起一個故事圖像，當作蜂蜜蠟的故事。
故事大意：『從前從前，在森林裡的一間小木屋中。住著一群動物朋友們，有兔子、羊、松鼠、瓢蟲、馬、青蛙、大象、長頸鹿、蜜蜂…還有好多的動物，大家每天一起生活、唱歌、遊戲。
有一天，這原本寧靜、和諧的小木屋來了一位新朋友，牠悄悄地出現在房子的角落，『啊！這黑黑的東西是什麼啊？看起來好可怕！』一個又一個的玩具、石頭紛紛落在這穿著黑色衣服的朋友身上，牠嚇得四處亂竄。
這時，小蜜蜂剛忙完農場的工作，回到小木屋。聽到大家的嬉鬧聲，向前詢問：「發生什麼事情了。」「你看！這不知道是什麼，看起來噁心又可怕！」但是，小蜜蜂一點也不害怕，他彎下腰，慢慢地走向那個看起來黑黑有點嚇人的朋友身邊，用著溫柔的聲音說：「你好，我的名字叫做『蜜蜂』，請問你叫什麼名字呀？」蟧蜈聽到這麼溫柔的聲音，牠一點也不覺得害怕了，牠輕輕地說：「我是喇牙。」小蜜蜂又繼續問：「你怎麼會來這裡呢？」喇牙說：「因為，我想來和大家一起玩，可是，我很害羞，只敢躲在黑黑、暗暗的地方，看著大家。雖然我穿著黑色的衣服，看起來很可怕，可是，我其實很害羞。」
大家一聽，微微笑地歡迎蟧蜈來到小木屋。然後，各自靜靜地繼續遊戲、工作，留給害羞的蟧蜈一個安靜又安全的角落。小木屋又恢復了以往的寧靜和和諧。』
聽故事的時候，講到朝著蟧蜈丟東西，有的孩子睜大雙眼，有的孩子垂下頭來，有點不好意思的樣子。孩子們都專注地聽著故事，時而轉頭看著在工作櫃裡的蟧蜈。聽完故事後，我們開始和蜂蜜蠟工作。珠仔龜家也頓時變得像故事結尾的小木屋那般寧靜與和諧。專注地工作了一會兒後，孩子們陸續將自己完成的蜂蜜蠟放到小木片上，再輕輕地放到情境桌。有孩子用小小的雙手，捏出了蟧蜈。
在那之後，孩子們看見蟧蜈時，不再驚叫、不再大聲、不再朝著牠丟東西。看來，小珠仔龜們也開始認識並接受這位新朋友的到來了呢！
冬季進最後一週，農曆過年即將來臨，我們也開始忙碌地大掃除，打掃珠仔龜家了！
祝福您與孩子 新年快樂、龍年吉祥、平安快樂
