瓢蟲班 112學年春季 第二週
財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園
親愛的珠仔龜家人們：
收信平安。
好像不久前，我們才經歷了熱得像夏天的日子，班上孩子們紛紛換起了短袖。我記得，我問了孩子們：「這嘛是啥物天？(現在是什麼天？)」幾位孩子不假思索地回答：「熱天(夏天)！」天氣真的熱到像夏天一樣啊！沒過幾天，天氣又冷得像回到了冬天，這幾天早上，孩子們整理書包時的聊天對話，大致圍繞著：『我今天穿了三件衣服喔！』『今天穿得很厚、很毛！』『我今天穿了厚外套。』對比前陣子的短袖服裝，現在大家得把自己包得像顆粽子，才能獲得足夠的溫暖啊！
有人用“小姑娘”或是“春天後母心”來形容春天陰晴不定、多變的天氣。慢慢地向寒冷、枯寂的冬日道別，花園裡的小花開始綻放、鳥兒飛翔、小白蝶飛舞、椿象出來散步，三年級的哥哥姊姊們開始犁田、準備插秧，大葉欖仁枝頭上的新芽已經冒出來了！春天，充滿活力的春天，已經回來了！孩子們也起勁地唱著：
春天來了，
春天來了，
百花滿滿開，
清香處處，
招來蝴蝶，
飛來又飛去，
花開滿春天。
幼兒園前的小草皮，有幾株桂花樹，桂花樹上長出了許多白白黃黃的小花，有幾位孩子發現了，向前去嗅聞：「好香啊！」「真香啊！」老師說：「真的好香啊！我們來做桂花餅乾吧！」孩子們回應著：「這可以做餅乾？真的？」
一雙雙小手小心翼翼地摘取桂花，孩子們的手小小的，可是，他們發現：桂花的花朵更小啊！一不小心就會掉了呢！所以，孩子們更加謹慎，原本嘰嘰喳喳的聲音開始變小，甚至安靜下來。專注地邀請著桂花來到自己的手上，然後謹慎地放到瓷碗裡。貼心的孩子們，專注在自己手上的工作，還留意到腳下我們才剛種下的小菜苗。一位個性活潑，總是快速移動的男孩，在一旁不時提醒著大家：「你小心！你下面有菜，不要踩到它喔！」「你踩旁邊一點，不然會踩到菜！」
到了下午離園時間，媽媽來接走了一位女孩。女孩離開教室一會兒，又走回教室，握著拳頭，告訴老師：「給妳！」接著，打開手來，靜靜躺在女孩手裡的，是一朵一朵小小的、白白黃黃的桂花！女孩又去採集桂花了！她心裡一直惦記著我們要做桂花餅乾，又去幫忙邀請桂花了呢！
隔天，孩子們幫忙揉麵團，揉呀揉，一群認真工作的小小烹飪師，邊唱歌邊輪流工作著，白白的麵粉就這樣慢慢地變成了黃色的麵團，孩子們驚奇地歡呼著：「變了耶！」「來！我們再更努力！」接著，我們將採集來的桂花加到麵團裡：「好香啊！」「桂花好香喔！」麵團揉好後，我們一起塑形。大班的孩子，精細能力已經更加純熟，可以自在地塑造出星星、蝸牛。也觀察到，幾位小班的孩子，不僅小肌肉發展進步，也更加有耐心了！
餅乾做好了，送進烤箱裡，沒多久，暖暖、甜甜的香氣四溢，充滿了整個珠仔龜家！
謝謝桂花樹，和我們分享這春天的美好滋味！
