EP57 《教養仙丹》孩子感官的甦醒與智能建構～宜玲校長談自然日
來賓：海聲華德福實驗教育機構 張宜玲校長
孩子為何需要走自然日？
又為何需要重複走一樣的路呢？
孩子與自然連結之路，
究竟有多長？有多深？
孩子感官的甦醒，
需要老師與家長如何的陪伴與守護呢?
山林課程為何需要「靜默」？
如何洽當進行？
「生態教育與自然」，
位華德福教育三大面向(請詳聽)之中間，
與生活息息相關！
最後，關懷地球的社會責任又應如何在孩子身上種下種子？
關愛孩子的家長們，
讓我們一起在校長的「自然日之詩」中，
尋找與孩子共同建構感官記憶之根源～