松鼠班 111學年冬季第二週
財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園
親愛的爸爸媽媽：
收信平安！
當您與孩子在大自然探索時，是否發現孩子就像個獵人般四處尋找、收集各種寶物。一顆石頭，對他們來說；是珍珠也可能是小精靈在森林裡打磨的寶石。放在手裡，他們是如此珍愛的收藏著。
回到班級的自由遊戲，您會發現，一個木頭可以是「精靈」，也可以是行走在森林裡的「大巨人」。一塊遊戲布幔；佈置、裝點在排列的高低木頭上是「一座森林」，也可能是「一片翠綠的青青草地」。在孩子們的想像世界裡，每一個玩具素材、每一個佈置出來的畫面都是真實而且活生生的，他們真誠、真實的遨遊在這想像世界裡扮演、建構著。
與您分享一段孩子在教室的自由遊戲：
一位中班的孩子向一位大班的孩子說：「今天，我們再來玩小蝨子和小跳蚤的故事遊戲，好嗎？」同儕愉悅著說：「好啊！好啊！我們來玩說故事遊戲！」
育，取了一塊綠色的遊戲布並將它鋪在木質的地板上。他專心且充滿圖像的在布上佈置著景和故事的裡的每一個角色。故事開始囉.
一個小蝨子和一個小跳蚤在一起生活。有一天，它們一塊兒在雞蛋殼裡釀啤酒，小蝨子不慎掉進啤酒中，全身都燙傷了。小跳蚤一見，就大聲叫喊起來。小房門聽見叫喊聲，便問：「你叫什麼呀，小跳蚤？」
「因為小蝨子全身都燙傷了。」
於是，小房門開始嘎嘎地響起來。牆角的小掃帚聽到響聲，問：「你為什麼嘎嘎地響起來呀，小房門？」我不該嘎嘎地響嗎？
「小蝨子全身都燙傷了，小跳蚤傷心地哭了。 ...續」
故事取自 遠流格林童話故事
育，充滿節奏韻律的操著偶說著故事，一旁的我們也深深的 滋養。
松鼠班 麗卿
壬寅虎年 小雪
