七年級班 110學年秋季第九週

【星空的交響樂】

秋風吹起了落葉，也鼓動了年輕的心魂。孩子們內在細微的感受慢慢地開啟，所說出來的話語充滿了哲理與詩意，我們來仔細聆聽也欣賞這些耳朵聽不到的聲音，如同小王子所說的:真正重要的東西是眼睛所看不見的，我們也一起來練習用”心”傾聽這些年輕心魂的詩句。

關於大自然的感受--

花朵綻放的聲音

陽光灑落在草地上的聲音

小雨的呼吸聲

太陽熱烈照耀的聲音

月亮優美的歌聲

清晨太陽喚醒我的聲音

大地之母的心跳聲

植物的發芽聲

閱讀樹的心聲

閱讀雨的活潑

傾聽風帶來的消息

風的嘆息

空氣流動的聲音

毛毛蟲蛻變的歡呼聲

春天翠綠的歌聲

大海呼喚的聲音

群星的歡笑聲

花謝的聲音

關於環境的反撲—

樹木被砍伐的呻吟

大地的痛哭聲

大海的咆哮

樹木的怨恨

關於情緒的觀察—

媽媽叫我全名的恐懼聲

拳頭的憤怒

筆的怒吼

對面女孩走過來的心動聲

關於無聲無息的時間—

四季的腳步聲

時間的跑步聲

傾聽時間的轉動聲

書的智慧話語

時間存留在石頭上的聲音

在具體運思轉化成形式運思的關鍵時刻，"創意寫作"這門課好似一個門檻，見證孩子是否過關，進入了另一個學習的模式與發展階段。我喜歡他們瘋狂地舉手，爆發出內在的渴望，試著丟棄曾經謹守的害羞或恐懼，嘗試敞開心胸、傾心聆聽(品味、凝視、嗅聞…)，確切呈現事物的本質，而非造作賣弄。相信內心深處奔流的一切感受，與自己的心靈。

家長回響：七年級： https://goo.gl/forms/IYIXqtel6UwG4NEx2