星月班 109學年夏季第三週

親愛的爸爸媽媽：

    收信平安！

    我們度過了很不容易的防疫第一週，當中需要適應、調適的地方實在是太多了，真是辛苦各位了！有的需要面對一打多的困境，有的需要面對單打的窘境，當中還有要面對孩子們內在對於這樣變化的波盪，這真是一條不容易的旅程！但，還好有你們努力克服當中的困難並攜手前進！

    面對孩子的內在這一部分，我一直在想要怎麼協助，讓孩子多一些內在的穩定感，在主副課時增添錄音檔，讓孩子在引導後進入工作，如同在學校的流程一般，我也仔細地閱讀傳回來的照片，欣賞著孩子們的繪圖，聽著你們傳回來的錄音檔，即使有時聲音微弱也要靠緊手機，深怕聽漏了你的心意，距離帶來更多的專注，讓我更傾心聆聽。

    針對孩子面對突如其來的變化，我講了一個「蚌與珍珠的故事」，期望孩子感受到自己雖然經歷變化而有著不安，也有著對於疫情的擔心，但是，都是在被守護下蛻變的！（這部分的故事意涵，請不用跟孩子說！）孩子在爸媽的守護下，擁有安定的生活也與課程有所連接，而大人所處的外面，有一群在前線堅守防疫的人員守護奮鬥。而這一切，都在上天的守護下發生，雖然過程中有許多不便、不安與擔心，但是，我深信上天讓這一切發生，當中一定有要告訴我們的智慧與愛在其中！

    在結束圈時，我增添一個回顧錄音檔，這靈感來自於有些家長分享，有的孩子會先玩，等晚些再寫作業！因此，想要藉著回顧，一來讓孩子更有意識自己在做什麼，並在今日結束前，倒敘回顧分享，讓老師知道他今天很用心生活的部分！二來協助這兩週孩子建立穩定的生活節奏！

    如果孩子有什麼狀態，請讓我知道，我再思索如何陪伴，我們一起想辦法，在這樣的困境中，走上修行的道路，嘗試以平穩的心應對這艱難的時刻！

真是辛苦爸爸媽媽了！

祈願。平安

三年級導師

秋月。合十

              辛丑。小滿

家長回響:三年級: https://goo.gl/forms/ap5l1W5bEK9QNxtg2