島嶼班111學年度夏季第四週

親愛的島嶼爸媽：

遊戲和學習一樣重要！這週讓我最感動的時刻是孩子在花園遊戲的時間，有三個女孩從頭到尾都深陷在跳繩的魅力中，邊跳邊唱歌、說著自己編的搞笑詞，開懷大笑！一個小時都沒有停下來休息，活力滿滿！

另外有一群孩子在大草皮旁的河蓋橋，他們找到了一根竹子和一根樹枝，把竹子和樹枝跨在河的上方，再用濕土覆蓋在兩端，然後再去挖乾的沙土，一層濕土、一層乾土。剛開始蓋橋的孩子不多，只有三個，一個本在爬樹的小男孩看到他們的工程，他走過去問：「我也想跟你們一起玩！三個老闆可以嗎？我要做什麼工作？我幫忙運乾沙好了！有需要乾沙的人跟我訂喔！」。後來加入工程的孩子越來越多，有人負責挖泥巴、有人負責挖乾沙、有人負責鋪土、有人去找建材，還試走橋，測試橋的安全和穩固性，他們發現竹子撐得住重量，但樹枝會因為重量而下沉，所以他們想再找一根竹子，並拿木板架在兩根竹子的上方，變成橋面。

最後一群孩子努力的在找池塘和河中的蝌蚪和青蛙，想要照顧牠們、幫牠們蓋家，孩子找到一隻小青蛙，牠身上長長的尾巴還在，孩子們好興奮，而我也是第一次看到這樣的青蛙！覺得不可思議！孩子不惜將衣服弄髒、把鞋子脫了、捲起褲管，走到河中低頭尋找青蛙。讓我想起曾經我在和孩子一樣的年紀時，也在學校的菜園旁邊用泥土和紅磚幫菜蟲蓋家，將牠們分成小中大型，蓋了三個不同大小的家！

看到孩子跟青蛙互動好欣慰，因為他們是那樣的溫柔和照顧牠們，孩子會說：「如果你要跟我們玩，你不能一直去拿青蛙，要讓牠待在水盆中，一直拿會死掉。要給牠水，不然會熱死。」，好像看到一群小地精在照顧小動物！看孩子遊戲得這麼投入，好捨不得打斷他們、請他們收拾。

從遊戲中看見孩子透過在幼兒園玩沙的經驗，發展出搭建泥土的方式，濕土與乾沙的配合。也在遊戲中發現的自然素材不同的特性、韌性，並在過程中發展出分工、配合的能力！這些遊戲不只是遊戲，孩子在體驗、經驗，從遊戲中學建築！在自然中遇見不同的動物，學習照顧與尊重生命！

一年級導師

怡廷

癸卯兔年 小滿

家長回響:一年級: https://forms.gle/MeJd48xAXvNV7fUm7