山林班 113學年度 秋季 第三週

親愛的山林爸媽:

  收信平安!

  我們來到了自然主課程的最後一週，繼續分享尼爾斯與大雁們在斯戈耐的一棟古城堡~格里敏大樓停留，那裏僅存著12隻老弱殘兵的黑家鼠留守在古城堡裡，還有白鸛、老貓、貓頭鷹，共同面對一場家園守護的紛爭。在有智慧的老雁阿卡、尼爾斯及貓頭鷹夫婦義不容辭的相助下，尼爾斯吹著魔哨，把褐家鼠帶離開格里敏大樓，原本尼爾斯的能力從被白鸛嘲笑不認同，最後結成好朋友。孩子們投入的聆聽，隨著故事情節有著不同的反應，聽到最後有趣及完美的結局，都展開喜悅且滿足的笑容。

  這一週隨著騎鵝歷險記故事暫時先告一個段落，也延伸到農耕工作將進行種菜，跟故事一樣有堆疊的過程，從第一週的整地拔草、鬆土、堆小菜畦和挖水道也觀察著不同的昆蟲。一年級我們就做過這樣的工作，孩子們並不陌生，只是在烈日下工作這件事考驗著他們，大家在太陽下沒多久就大汗淋漓，除了提醒孩子多喝水外，老師也一直在孩子身邊埋頭苦幹，帶動對工作的投入及熱情，原本還會到處玩耍的孩子開始跟著工作。

經過一週又一週大家辛苦地耕耘，我們清晰看見原本雜草叢生的農田，整地後變乾淨、整齊了，也預備好小菜苗的床鋪，並在第三週順利種下當季的蔬菜~奶油白菜、甜A菜及小松菜。孩子在自然日本的描述中分享工作及種下蔬菜的流程，有的孩子也連結到自己曾經的觀察或經驗，說出自己的感受與心情，這真是一個很棒的土地經驗。

  當種下小菜苗之後，邀請孩子們要在下課時間關心小菜苗，為他們澆水、拔雜草。孩子們沒有忘記我們之間的約定，時常看到下課後孩子圍著農田討論著，手也沒閒著，拔著剛又冒出頭的雜草、拿著澆花器裝水給予土地和菜苗滋潤，這畫面讓我再度憶起一年級的他們也是如此的呵護及關照田地及菜苗。心裡暖暖的，感恩土地帶給孩子們的一切，讓我們學習付出、關心生命與土地深深的連結。

   最後 ，分享一首這幾週與孩子一起唱的歌，讓我們一起同在，關係緊密地向前行~

藍藍的天（台語）

藍色的天，高高的樹，野鳥遠遠的飛，

看牠靜靜同齊飛，永遠攏是排一列，

咱行過大地，像一隊野鳥，

咱是鬥陣飛的兄弟。

暗暗的暝，光光的星，親像遠遠的燈，看咱做伙同齊行，唱出歡喜的歌聲，

咱行過大地，像一隊野鳥，

咱是鬥陣飛的姊妹

                                           二年級導師  黃梅瑤

                                                     甲辰龍年

                                                         白露

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