瓢蟲班 111學年秋季第七週

財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園



親愛的珠仔龜家人們:

收信平安。

上週的海之聲,梅瑤老師與您分享了烹飪活動,金黃的『南瓜料理』充滿了整個十月份,在這金黃的秋天季節裡很對味!

九月底,看著在吃午餐的小小珠仔龜們,一口接著一口,甚至,一碗接著一碗,滿足地品嚐著碗裡的食物,鍋子裡的湯、飯和菜很快地就進到了小小豬仔龜圓滾滾的肚子裡了!我趕緊請廚房廖叔叔和阿姨們為我們增加五人份的飯菜量。

看著這群享受食物的孩子們,我想到了他們剛入學的模樣,和現在一口接一口、一碗接一碗的樣子真是天壤之別啊!活動、遊戲、工作了一整個上午,到了用餐時間應該呈現飢腸轆轆迫不及待吃飯的孩子,卻伸出手,將碗用力一推,推到了桌子中間,雙手抱在胸前,說:「我不要吃飯!」「我!不!要!吃!菜!」

在老師的鼓勵與陪伴下,孩子仍然緊閉雙唇,不願嘗試青菜的滋味。有的孩子,一看到菜,眼淚就從兩頰滑落。

『這是秋葵,長得好像星星喔!吃了秋葵,就會得到星星送給你的力量喔!』原本緊閉雙唇的女孩,聽到老師這麼一說,她張開嘴巴,吃了一口。

『這綠綠的菜,每天都在菜園裡曬太陽,有很多日頭阿爸的力量,吃了你會有力氣可以爬樹喔!』

『可以爬很高嗎?』男孩問。

『當然可以爬很高!』老師回答。

男孩將菜吃了進去,努力地咀嚼著。從此,自己能夠吃菜,並且說:『我有吃菜,我會跑很快,可以爬得很高喔!』

『你聽,這菜好像在說話,它想去玩溜滑梯,哪裡有溜滑梯呢?』

『我的嘴巴可以!』女孩張開原本緊閉的雙唇,吃了一口又一口的菜,開心地帶著碗裡的蔬果通通都去玩溜滑梯,溜進她圓滾滾的肚子裡了!

這個月,是『南瓜料理月』,班上有幾位小小珠仔龜原本排斥南瓜的味道,遇到當天的午餐有南瓜時,會告訴老師:「這個要給我少一點喔!」或是,需要老師努力地陪伴與鼓勵,才鼓起大大的勇氣,嘗試小小的一口南瓜。透過故事的堆疊、烹飪活動,小小珠仔龜們和南瓜也越來越貼近,發現南瓜甜甜美味的秘密,裡頭有秋天送來給我們的金黃祝福呢!

看見孩子們的“生命覺”重新被喚醒、被滋養、被照顧,經過一整個上午的遊戲與工作,接近中午時,他們的身體感到疲倦、飢餓。在餐桌上時,都能歡喜地吃進廚房叔叔、阿姨們為我們準備的食物,珍惜每一粒農夫所種植的稻米、每一種蔬果,好好地享受我們眼前的食物,一切都充滿了感謝!

邀請您,在居家中,陪伴孩子一起準備餐點、預備餐桌。開動前,好好地感

謝這頓美好的餐點,這些餐點能夠擺在眼前,一切都不是那麼的理所當然!裡頭有爸爸媽媽、阿公阿嬤還有自己的努力準備餐點的用心;裡頭有農夫每日每夜辛勤在田裡揮汗工作的付出;裡頭有太陽、月亮、星星、大地、雨水和風的祝福。

和孩子一起好好地感謝,感謝這些美好的食物,並且珍惜它。孩子看到您對待食物敬虔的樣貌,他們也將會學習如何感謝與珍惜。

祝福您~ 秋日靜好


珠仔龜 孟汝

壬寅虎年 寒露


家長回響:

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