瓢蟲班 111學年秋季第八週

財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園

親愛的珠仔龜爸爸媽媽:

收信平安!

每週都會在一個固定時間,讓孩子與蜂蜜蠟一同工作,老師會事先將蜂蜜蠟揉成一顆顆的小圓球,放在小籃子裡用布小心地蓋好保存著,依季節的不同選擇適合的蜜蠟顏色。在與蜂蜜蠟工作前,”淨手”是帶著孩子進入工作的第一個敬虔儀式,孩子一一向前,將雙手放入在花草芬芳的玻璃盆裡,接著到擦手小天使那,小天使會用乾淨的布為孩子將小手擦拭乾淨,此時,老師以謹慎、誠懇的態度,將蜂蜜蠟球放入孩子的手心,帶著敬虔的心,感謝著蜜蜂在陽光下拍著翅膀辛苦工作後的珍貴禮物,並且守護著它。

拿到蜂蜜蠟的孩子們會聞一聞它的香味,放在溫暖的小手裡握著等待變軟,再用指尖揉捏出心中的想像,伴隨著蠟香,孩子們開始發揮想像力細心捏塑出小蝸牛、大象、小女孩、蔥油餅、麵包、沐浴乳、手錶、花、小鳥…等不同的作品。時而,老師點上蠟燭述說著蜂蜜蠟的故事,故事提到蜜蜂與小男孩的相遇,當他們必須分開的那一天,蜜蜂將它每天在花園裡工作,一趟又一趟,來來回回的收集著,辛勤的工作的蜜蠟送給了小男孩,孩子們帶著這樣的圖像跟蜂蜜蠟工作。

孩子創作的意志浸透到指尖的前端,成為生動的表現。蜜蠟在孩子的意志及情感中作用,學會對待物品的敬虔態度。當孩子們完成的作品來到老師的面前,孩子們會各自說說自己的作品是什麼,老師不特別做任何評論。時而,老師會依據孩子們的作品,創作出一個即興的故事,此時,孩子們會屏息期待著自己的作品,出現在故事角色的情境裡,當他的作品出現,孩子會開心地說:那是我做的!

在與蜂蜜蠟工作裡,給了我們隱形的力量,帶著孩子以敬虔的心與蜜蠟工作,進入意志的行動,交織在我們的情感,在充滿愛的圖像思考中,建構、強化著我們內在的生命力。

最後與您分享蜂蜜蠟送來的美好歌曲~

小小圓圓蜂蜜蠟,握握小手溫暖了,

香香甜甜輕輕聞,揉呀揉呀揉揉揉,

捏呀捏呀捏捏捏。

願 溫暖伴隨著你我

平安又幸福


珠仔龜 梅瑤

壬寅虎年 寒露



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